午休时间，颇有活力的孩子们大多都在操场上玩耍，工藤新一在与隔壁班的男孩子们踢足球、毛利兰和铃木园子在活动室下飞行棋、白泽希实被选上舞蹈队正在排练，只有几个乖巧文静的孩子选择在教室里看书。

“歌未同学，浅井老师找我们过去一趟，应该是关于音乐会的事情。”植松夏佑将装有器材的箱子靠在桌角歇息片刻，转头看向工藤歌未。

音乐会？

工藤歌未眨眨眼，很快反应过来——是先前沙耶被浅井老师邀请的事情。

她自然地点点头：“现在吗？”

“就是现在。”植松夏佑揉了揉手臂，“正好是午休时间。”

“我来帮你一起搬吧？”工藤歌未合上厚厚的福尔摩斯全集，伸手帮对方抬起纸箱的另一边，眨了眨右眼，“虽然我的力气不大，但是分摊一半的重量应该足够了。”

植松夏佑连忙说道：“不用不用，我是班长，这是我应该做的……”

身为班长，他有担起责任的意识——要给同学们树立好榜样、要及时回应同学们的求助、要做好与老师的沟通工作……

“夏佑同学，”工藤歌未呼唤一声他的名字，露出一个浅浅的微笑，“身为班级的一员，我也有责任帮助班长呀。”

扎着低双马尾的女孩笑起来脸上有两个小小的酒窝，少见的水绿色眼睛在阳光下澄澈通透，像是漂亮的天青石一样。

她的眼尾上扬，让植松夏佑想起了隔壁邻居养的狸花猫。

“夏佑同学？”见对方没有回应，反而眼睛一眨不眨地盯着她，工藤歌未疑惑地叫了一声。

“啊？哦……抱歉。”植松夏佑回过神，掩饰般移开视线，“那、那就麻烦了，歌未同学。”

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洒满阳光的钢琴房里，浅井老师与工藤歌未并排而坐，植松夏佑拿着小提琴站在旁边。

他们将会在音乐会上一起合奏。

“原来夏佑同学会拉小提琴吗？”工藤歌未翻了翻曲谱，好奇地看向站得笔直的班长，“好厉害诶。”

植松夏佑抓了抓脸颊，不太好意思地回答道：“是爸爸妈妈让我一定要学一种乐器，我觉得小提琴的重量比较轻，咳……”

当时的选项有很多，萨克斯太考验肺活量、钢琴不能移动、吉他要留指甲……最终思来想去，他还是选了小提琴。

浅井老师拍了拍手吸引两个孩子的注意力，笑眯眯地说道：“表演的曲目已经定下来了，是「红蜻蜓」哦，歌未同学和夏佑同学先再看两遍曲谱，我们十分钟后开始试着练习合奏。”

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【1/25-19：05 ●REC

“优作爸爸终于愿意告诉我了，原来是博士家那张明信片上的暗号……沙耶在我都没有发现之前就解开了暗号，要我说，「福尔摩斯的真传弟子」这个称呼应该给你才对。”画面中的工藤歌未表情带着些不甘，“可是博士是什么时候告诉过你关于他小学时的经历？如果要推理出暗号的谜底，至少得知道博士那时候的同学……”

……

“今天午休的时候，浅井老师找我和夏佑同学进行音乐会的排练，选定的曲目是「红蜻蜓」，到时候全班同学都会一起合唱。”

工藤歌未晃了晃手中的琴谱：“从下一节音乐课开始，我们都将进行练习——我问过老师，新一该怎么办，老师说，只能让他的声音被大家一起带过去……”

她促狭地笑了起来。

“对了，夏佑同学竟然会拉小提琴呢，而且拉得很好，听说他的爸爸也会拉小提琴。

“我看到练习室里还有很多乐器，有电子琴、吉他、竖笛、萨克斯……还有一些我也叫不出名字的乐器……”】

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【2/12-13：08 ●REC

画面似乎是在学校的钢琴房里。

霜月坐在浅井老师身边，植松夏佑将小提琴夹在肩膀上，下方是一片此起彼伏的后脑勺。

霜月与植松夏佑对视一眼，用脚踩着拍子奏响前奏。

前两个八拍过去后，浅井老师一只手在高音部与他们同奏，举起另一只手示意大家开始。

第一句显然是毛利兰的声音，稚嫩而清澈：“晚霞中的红蜻蜓，你在哪里啊……”

第二句是另一位音感很好的男孩子加入歌声中：“童年时代遇到你，那是哪一天……”

越来越多的声音加入合唱，其中还能听到菊川大介的声音：“将山上田园所采收的桑葚，摘下来放在小篮子里，难道是梦境吗……”

直到大家一起齐声歌唱，孩子们清澈的声音与钢琴和小提琴的弹奏融合在一起。】

至于芙莎绘的那张明信片……

霜月撑着下巴望向窗外的天空。

——十年后，他们一定能重逢吧。

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“希实同学，这一段的手要再抬得高一点，带动身体一起后仰。”舞蹈课老师举起手做示范，镜子里修长的身影优雅曼妙。

白泽希实深吸一口气，努力将手臂抬得更高：“是，上野老师。”