白胡子又问：“你看，什么曲子，配上王维的那首《使至塞上》，合适呢？”

淳于溷想了想，说：“四川音乐学院副教授，著名青年笛子演奏家---石磊，根据这首诗的意境，谱写了一首笛子曲---《孤烟直》，我觉得，就很适合唱这首诗。”

胖教授赶紧说：“要不，我们延宕延宕？”

“行啊，”淳于溷回头寻找王奕博。

只见，任飘飘和王奕博滚战在沙漠之中，听师父呼唤他俩，两人便又连滚带爬地往回跑；嬉笑中，不免掺杂着飘飘姑娘的埋怨声……

来到师父的跟前，师父让王奕博去取来竹笛和吉他，任飘飘也跟着跑去。

淳于溷喊道：“你就不要去了嘛……还不嫌累？”

任飘飘回头说：“我去拿我的直播，都一整天，没有进账了。”随后，又加了一句，“白爷爷答应给的那10万块钱，至今一点儿消息都没有！”

白胡子尴尬地笑道：“估计，下午…下班之前…就能打到你的账上……”

祁厅长捉弄说：“都几点了，还等下班？”

“噢，噢，”白胡子赶紧改口，“那就明天一早。”

见任飘飘和王奕博取来了乐器和直播设备【1】回来，祁厅长又道：“飘飘呀，你白胡子爷爷说，明天一早给你打钱。”

任飘飘问：“要是明天还不打呢？”

祁厅长说：“那我祁爷爷，先给你垫上。”

任飘飘小大人似的赞道：“哼，这才像个爷爷样！”

祁厅长在一旁仔细地观察任飘飘，如何捣鼓她的直播设备；王奕博便跟着师父学吹那首《孤烟直》的笛子曲去了。

支好了所有设备，任飘飘把麦克风递给祁厅长说：“祁爷爷，你把这些话筒带给他们用。”

祁厅长乖乖地拿着麦克风去了“演唱组”的队伍。

淳于溷把三个麦克风，一个给了王奕博，一个给胖教授，自己留一个小的，别在了吉他上。

只听，一阵塞外的风沙声，打破了沙漠的宁静----那是胖教授的“呼麦”。

呼麦之声犹如天籁，悠扬而又深邃，像羊群穿过草场，又似风吟水唱……

那声音，宛如穿越时空的绝唱，将老人们的思绪，瞬间带进时空的隧道：每个人的心灵深处，瞬间都有了一片属于自己的净土----那里远离世俗的喧嚣，宁静而清澈，可以想自己所想，可以念自己所念，也可以自己与自己对话……

此时，吉他的旋律又起，引出笛子的主题，旋律简约而不简单，仿佛一个人的内心独白，“前世我是谁？今生谁又是我？在这纷纷扰扰的尘世间，我又在扮演哪个角色？”

深沉而略带伤感的小调式，主题的前两句虽然做了反复，但依然是一个“起承转合”的结构；随着乐思的发展，音乐舒展开一些，却又马上收了回来。这仿佛是一个对句：“路漫漫其修远兮，我该何去何从？还不是依然一个人独自而去……”

伴随着吉他的节奏音型---快板响起，这段音乐的旋律，其实是慢板的变奏，在节奏使用上运用了“反扣”的节奏型，有爵士音乐的元素在里面，非常现代。

吉他与竹笛在旋律进行上交相辉映，尽情地抒发……这不正是一个人忙忙碌碌的人生吗？

笛子演奏方面，王奕博运用了“撒气声”，是亮点也是难点。而在调式运用上则采用同主音小调转为大调的手法，就像是压抑的情绪终于得到释放，也许是灰色的人生开始走向光明。

再现段，才是这首曲子的演唱部分：

它起到了画龙点睛，揭示主题的作用；它是第一段慢板的完全呈现，忧郁的旋律再次响起，只听胖教授唱道：

[歌曲]“单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。”

淳于溷的吉他和王奕博的笛声绝妙地配合演奏着一段过门。

只听胖教授接着唱出了诗的下阕：

[歌曲]“大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。”

随着主旋律，胖教授又点了一下诗的主题：

[歌曲]“大漠孤烟直，长河落日圆。”