在方大海的对比下，于迎芝饰演的于朴园更显老成，对方愈是急切，他愈是不以为意，按兵不动。方大海在他面前处处是破绽，更何况刚才一个电话打来，她手里已经有了底牌。

贾冲在旁边气势汹汹地为于朴园辩驳，叱骂方大海。和所有人都不一样，贾怡然大概是所饰演的角色和本人最不相像的。贾冲参照原著周冲，善良勇敢，大方直率，和平时文文静静，讲话也细声细气的贾怡然截然不同。她的声音全称拔高了几个度，和方清饰演的方大海相比竟然不输气势。

"你们是迫害我们这些穷人的凶手，你们这群人的财富，都是我们这些穷人用血汗换来的。"方清的声音微微颤抖，但并不是因为紧张，而是激动。她这几天在努力地理解方大海，用台式电脑去看原文的鲁大海，她觉得鲁大海十年不去看母亲是不对的，但是他所奋斗的目标和她是一样的。

突然间领袖忽然就不是那么遥远了，父亲说女孩子不可以当领袖，但是方清觉得，她是可以成为鲁大海的。

鲁大海要的是“公平”，是“不被压迫”，方清在那一刻却因为他的话震慑，忽然明白了自己一直想要什么。

想要在摔倒的时候被安慰，想要按自己的想法去卖水，想要打人的弟弟受到斥责，想要自己的房间，想要上一个正常的高中，想要父母公平的对待和同等的爱。

原来领袖和自己这么近，原来领袖就是普通人，原来她也可以是领袖。

“我只要公平，要每一滴汗水都有同等的回报，我是一个独立的人，不是资本家的机器，不是你们的奴隶，你们踩在脚下的不只是我的努力，更是我的尊严！”她边喊着，感觉自己也成了在工地上摇旗呐喊、一呼百应的鲁大海，她的眼眶发热，感觉自己站上了当初职高教室的讲台。

他们凭什么打断她的声音，他们都要听到她的声音！

她就是女孩！她就是领袖！

方清觉得她说完这句话后，有什么拢在身上的被打破了，或许她早已经感知到它的存在，只是含着一丝无望的期冀。又或许父母一直以来都是她的天，她便觉得自己要依附于这片天生活。

但是有个声音告诉她，这不是天，而是封闭她的蛋壳，她不想在这温床中死去，就该破壳了。

没有想到请来的外援这么有感染力，在场的同学再次静默了一瞬，又重新打量起这个看上去平平无奇的女孩，她的身上有着自己也没意识到的爆发力，她愤怒着，为了工友的背叛，为了艰难的生活，为了公平的理想。

她在这一刻代表的不是自己，是底层求生的工人，是讨薪无果的农民工，是被剥夺了幸福生活的权利的千千万万人。他们其中也不乏渴望知识，渴望去更远的地方看看的人，这一点点攒起来的薪水虽然微薄，但是代表了他们对生活最美好的期望。

所有生活的苦难，似乎都有共通之处。

最后跳窗那个设计一如既往，贾怡然没想到孙泽成这么执着，看着这人狗熊似的蹦了出去。自己演得是贾冲，当然会不甘落后，她脸色难言地顿了顿，台下笑倒了一片，她只能踩着椅子跃上去，好险站稳了，压着牙深情又焦急地喊了一声：“四凤，你去哪？”然后黑着脸杀青了。

直到最后一声枪响，悲剧落幕，台下的观众都没有回过神来，秋萍躺在祁繁漪的怀里，而祁繁漪空洞的眼神抬起，直勾勾地盯着台下，让看的人只感受到一阵幽森冷意。隔了几十秒，零零碎碎的掌声响起，最后才连成一片，陶如云带头鼓掌，一阵比一阵热烈。

秋嘉年下场回到座位，身上还穿着深色格纹马甲，外面披着黑色大衣，他迎着几个从座位旁边伸出来的拳头，赔笑着避开了，赶紧摘下自己的眼镜，和秋萍划清界限。祁绎收获的多是同情的目光，还有女生伸手和祁绎握了握手，祁绎知道这不是对着自己，而是情节里的祁繁漪，还是笑着回握了。

前排的同学也回头来看他们，忽然忍不住笑了，秋嘉年和祁绎都有些莫名其妙，那人有些尴尬，对着他们竖起大拇指：“演得真的很好！”

秋嘉年勾了勾唇，祁绎也有些不好意思地回复：“谢谢。”

那人回过头去，对着旁边的人激动地小声说话。秋嘉年听了几个字，“小妈文学”，“太配了”之类的，祁绎也听到了，秋嘉年有些迷惑地凑过去：“这是什么东西？”祁绎却红了耳尖，说话毫无逻辑：“不懂就别问。”

陶如云在上面呛了呛，让全班安静下来，她轻笑了一下：“说句实在话，这几位同学的表演实在震撼到我了。”

“之所以点出这几名同学，是因为他们做事认真，也会很热心地投入到话剧里来。但是他们的表现已经远远超出了我的预期。”陶如云说话隐隐有些激动，努力地压了下去，“很多人觉得语文是套路的，刻板的，但我想说的是，语文教学真正的目的，是要增加我们对周边事物的感知力和同理心，是教育我们独立、向善和自尊。”

“他们的演绎不一定完全符合原著，但是一千个读者眼里有一千个哈姆雷特，我们的过往塑造了我们，而这些过往又塑造了今天这个杰出的话剧，同时，过往的不同，也使得每个人看到的意义都不一样。“说到这里的时候陶如云看了一眼靳河，看出了他对自己改编的不满意，于是便这般宽慰，”语文并不存在绝对的正确，但是优劣差距会反应在用心上。”

陶如云又笑着扫过有些惴惴不安站在门边的方清，以及坐在座位上的小演员：“我也是今天才知道，你们都藏着无限的潜力，在更加丰富多彩的领域有自己所擅长的部分。也许各位演员也从这个话剧中获益良多。”参演的人都不由得点点头，这不仅是他们第一次以自己代入到角色当中，更是少有的团结合作，在各个环节中，每个人都构成了演绎的关键一环。他们在自己努力的同时，也获得了对方的正向反馈。

“还有这位同学。”陶如云笑着看方清，方清有些恍然地抬头，她以为自己这辈子已经和这个称呼无缘，陶如云笑得很温和，似乎一眼就能看穿她的所思所想，“教室后面有两把多余的椅子，拿一把坐下吧。我想，你应该有时间坐下来听一节普普通通的语文课吧？”

方清眼眶发热，感觉什么就要喷涌而出，她一直以为自己是自愿去职校，以为自己已经断了对高中的所有念想，安安心心地走着父母指定的道路，但是陶如云简单的一句话，就揭穿了她这么多年的自欺欺人。

她想在一个敞亮的教室里念书，和这里的学生一样，对自己未来要上什么大学充满希望，想如饥似渴地汲取知识，而不是被固定在缝纫机前，思考弟弟的伙食费，思考早上几点跟着去母亲放摊，晚上几点帮母亲收摊。她也想通过知识改变命运，可惜在看到这句话的时候她不明白其中的含义，在明白的时候已经被剥夺了继续学习的资格。

被深埋心底的愿望终于随着春雪融化破土而出，在吹来的春风下，恣意绵延生长。

坐在后排的贾怡然将书分了她一半，好几个字方清已经不太熟悉，但是这并不妨碍她跟着其他人一切念。

“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”

“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”

“行路难，行路难！多歧路，今安在？”

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”