“老师，我觉得自己什么都不是，什么都不行，好象不存在一样。”

一个十五六岁的孩子，突然说出这样的话，不禁让她有些愕然。

望着眼前这张满是天真，又还带着稚气的面孔，她假装有些生气地问：

“喂，你。。。怎么就不存在了？”

“我觉得世上有我没我都一样。”

“！！！”

赵小美不觉瞪圆了眼睛，what?！连这大点的孩子都能思考这么沉重的问题了？

“楚小蕊，你怎么能这么想呢？老师现在不正在和你说话么，而且你还能听到，就说明你存在，你既然存在，怎么能没有了呢？”

她听了之后，忽闪着那双大眼看着她，然后是懂非懂地点了点头，又说：“可我什么都不行啊？”

赵小美不由暗叹了口气，看来这孩子因为数学不好，在课堂上被老师打击的丧失了自信心了。

“楚小蕊，老师上学那会儿数学也很差的，可能还不如你呢。”

为了鼓舞学生，她只能自黑揭自己的老底了。

“真的呀？”楚小蕊像换了个人，立马来了精神，原来她崇拜的赵老师同她一样，数学也不好。

“所以，不要看不起自己，其实你并不是一无是处嘛，譬如你歌唱的就很好，也有舞蹈的天分，英语朗读口齿清楚。”

于是她便鼓励她在语文和英语朗读上多下功夫，楚小蕊满脸兴奋的直点头，当下也真听进去了。

后来，在全校英语朗读比赛上，作为这次比赛发起人的赵小美，挑选她来作为自己的主持搭档，师生在台上配合的非常好，大赛举办的很成功，她本人还在比赛中获得了第三名的好成绩。

自此，楚小蕊的自信心一下上来了，除了英语，其它功课成绩也有了很大的起色。学校搞文艺活动汇演都少不了她，整个人变得开朗活拨起来。

在赵小美眼中，关注并培养每个孩子的个性特长是极其重要的，这要求家长与教师们需倾注更多的关注与心血。

她深信，每个孩子都是独一无二的，他们内心潜藏着待发掘的宝藏，有的孩子或许在艺术的天空下能自由翱翔，有的则可能在科学的海洋中畅游无阻。

因此，成人世界的责任，不仅仅限于传授知识，更在于细心观察，耐心引导，帮助孩子们探索自我，激发潜能，让他们的天性与兴趣得到恰当的滋养和发展。

这样，孩子们在成长的路上，不仅能更加自信地迈步向前，还能在自己热爱和擅长的领域中绽放出最耀眼的光芒。

如今基本上都是独生子女，天下父母哪个不想“望子成龙，望女成凤”？不惜一切代价的想要把自己的孩子培养成最优秀的人才。

有不少的家庭不惜重金，将子女送入知名中学、重点高中，或是聘请私人教师，甚至选择学费昂贵的私立学校，更有甚者，尽管经济负担沉重，也要想方设法送孩子远赴海外留学。

在这一过程中，父母根本就没有充分考虑到自家孩子的个人兴趣与能力，他们的孩子是否真的适合这些精心铺设的道路。

“我一点不想去那所学校，可爸妈非要给我转。”

“爸妈，为什么你们非要送我出国读书呢?”

“别再给我请家教了，学校的功课还一大堆呢。”

大部分家长忽略了与孩子的沟通，更别说去了解他们对自己未来的看法和期望了。

单方面的决定，虽然饱含了父母对子女成才的美好愿望，但重要的是，要找到一个平衡点，让教育投资既符合家庭的实际情况，又能激发和适应孩子的个性及潜力，让他们成长的过程，成为一段双方都认同和支持的旅程。