如今小家伙看画册的时间延长了，特喜欢大人给他讲解，有时爸妈忙事忘了这茬，他会主动的把书送到他们面前，脸上还会带一副恳求的表情。

“才不会告诉你呢。。。”

小暄暄的模仿能力简直是突飞猛进，经常学着大人的样子说话，逗得小美俩口乐不可支。

一个人玩的时候也更有主意了，小脸蛋上写满了认真和兴趣，看他那股子投入的劲儿，真是做什么都像模像样的。

最让他们开心的是，小家伙拿起小画笔能煞有介事地在纸上涂涂抹抹，画出一道道弯弯曲曲的线，那专注的小模样，仿佛是一个小艺术家。

这阶段他特别喜欢拉着大人和他玩捉迷藏游戏，那机灵的小眼神四处搜寻躲避的地方，以及乐此不疲的小模样，让小美忍俊不禁。

“暄暄真棒！”

最近这段时间，小家伙的表现真是让小美省心不少。早上醒来穿衣服的时候，他变得特别合作，不仅会主动把袜子、裤子还有小鞋子拿给妈妈，偶尔还会自己尝试着往身上套。

虽然大多数时候他只是拿着自己的小衣物在那里比划两下，但这点小小的自主意识和那股子努力的认真劲儿，已足够让她这个当妈的感到欣慰和高兴了。

“可以啊，暄暄。。。”

黎远山见儿子眨眼功夫就爬上了椅子，又下来，不由抱起他称赞道。

小美不觉白他一眼，心说“有什么大惊小怪的。”

现在小家伙上下椅子可麻溜了，上去坐稳，再下来，那是分分钟搞定。

小美觉得，小暄暄很有未来画家的潜质，拿笔的姿势有模有样，小手一挥，线条画得又直又顺。

“嘿，真是没想到啊，咱儿子这么小就有了画家的范儿哈。”

黎远山对儿子这方面突出的表现很是欣喜，每次看小家伙一个人趴在茶几上画画，俩人都能感觉到他在一点点的进步，让他们感到非常高兴。

小暄暄在吃饭这件事上，依旧坚持自己来，不愿意大人帮忙。现在他已经能熟练地会拿小汤匙，虽然每顿饭后，餐桌上总免不了变得有点儿一塌糊涂——到处都是饭菜。

但爸爸妈妈还是挺尊重小家伙的这份独立精神，大多时候，他们会在旁边“保驾护航”，只在他实在需要的时候搭把手。不过小家伙对大人的帮忙似乎总是不太领情。

“不要妈妈帮。。。我自己吃。。。”

转瞬三个月过去，小暄暄已经一岁零七个月了，虽然处处想用语言表达，但吐字还不清晰，倒是行动起来更加的灵巧。

就拿堆积木来说，再不似当初上手就随意摆弄，而是学会动脑了，有时小美把十几块积木堆放在他眼前，构思成型比妈妈的还要快速精巧。

“暄暄堆的积木比妈妈还棒！”

小美开始断断续续教小家伙一些英语单词，目前不只是五官和身体部位的单词，只要身边能看到的，如家具、布景、小动物等，他基本都能用英语表达了，虽然大部分发音还不是太准。

小美发现，小家伙的模仿能力更强了，有天下午她在家备课，暄暄在地下翻看他的小画书。

“好好看”。

正在翻书的小美忽然被儿子稚嫩的话吸引，抬眼一望，她一下乐翻了。

只见小家伙胳膊下夹着本他的小画书，面上显出一副老成样，一条腿正抬起来向门口方向迈着，分明山爸爸的样子嘛。

见妈妈笑了，他更得意洋洋起来，又返身走了几步秀给妈妈看。

近来小家伙明显爱哭了，黎远山最烦儿子这点，每次都会厉声呵斥，虽然爸爸的威吓当时能管点用，但小美发现，儿子爱哭的毛病反而严重了。

“遇到孩子无理取闹地哭时，最合适的做法或许是暂时保持冷静，不去过分理会。因为过度的关注可能会不小心鼓励了这种行为，特别是对于快两岁、已经开始懂事的小朋友来说，他们可能会误以为哭是达成目的的有效手段。”

“既不能一味地妥协纵容，也不能简单粗暴地大声责骂。。。温柔而坚定地引导，帮助他们学会用更合适的方式表达情绪，才是正确的做法。”

小美当然不愿学丈夫那样动不动呵斥孩子，只能从育儿书里或宝妈们那里寻求帮助，这样也能让自己在面对儿子哭闹的时候更能“心安理得”。

小暄暄的嘴不是太巧，如今虽能说出几句完整的话来，但叫西瓜还是“西八”、奶瓶是“奶几几”，不过小家伙的肢体动作倒是挺灵活的。

“一、二、三。。。”

早在上个月，他就能双腿连续向前蹦三下，现在都能被他爸爸拉着小手能从外面蹦到家里头。

可能在妈妈肚里就开始接触英语了吧，小家伙学外语的天赋还是有的，除了又学了几个新单词，大多都复习学过的单词，能背下来字母A-G。