作者/方_忆修改于3.26

李岚、周礼和赵小美三人，被分到了实验中学实习组的初二三班，开始了他们为期一周的英语教学实习。

周礼严肃地告诉李岚和赵小美:

“这次实习任务艰巨，时间紧迫，咱们每个人只有一次上讲台的机会，而且还要按照他们初二年级当前的英语教学进度来讲课。”

话落后，他把手中拿着的教材发给了俩人，很快就安排好了三人登台讲课的顺序：

“周二即就会迎来我们的首次公开课，赵小美，你有信心第一个上场吗？”

周礼看着她，语气很是温和地询问道。

乖乖呀，怎么让我先上啊？他们俩人，哪个不比自己能力强，专业素质好？

小美心中略微有些紧张，有心想让他调整一下，但当她抬起头看到李岚和班长周礼正用信任鼓励的目光看向自己时，不觉信心大增。

她深深吸了一口气，轻轻点头说道:“好。。吧，那我就尽力而为，认真去准备好这堂课吧。”

周礼听后，笑着点点头，继续沉稳的安排道：

“周三就由李岚接棒吧，我周五收尾。”

见李岚没什么异议，他稍作停顿，又补充道：

“你俩记住，这周咱不仅要完成自己的公开课，还要抽空去听一下其他实习组的，同时要给出评价和反馈。”

“对了，张老师也会来听咱仨的课。”

周礼最后平静地提醒她们说。

赵小美听了微微一愣，不会吧，班主任张老师也要来听他们的课？

这消息让她一时有些慌乱，心里不禁的打起了鼓：“让我第一个上台，万一表现不好怎么办？”

她一脸紧张地看向李岚和周礼，犹豫的说道。

“那还是我第一个上吧。”

她好歹上过讲台。

看出赵小美的不安，李岚主动提替换顺序，想为她分担一下压力。

小美强忍住内心的紧张，脸上挤出一抹笑容回应：“没事，岚姐，还是让我先上好了，我会尽力准备好的。”

尽管此刻的她内心忐忑不安，话语里却显得十分坚定，表现出一种愿意承担与挑战自我的决心。

“那就这样吧，赵小美，你也不用太紧张，毕竟不是每堂公开课班主任老师都来坐镇的，这也是展示我们的最好机会。”

周礼尽量用轻松的口吻说道，“按照学校和班主任的要求，实验中学所有实习组的同学都会来旁听每个人的公开课。”

“对我们来说，这既是挑战，也是展现自己实力的好机会。希望你们俩能好好把握住这个难得的机会，鼓足勇气，倾尽全力去准备，把自己最好的一面展示出来，收获一波宝贵的实践经验。预祝你们俩在这次实习中取得优异的成绩！”

“谢谢班长啦！也祝你取得好成绩！”

俩人同时向周礼感谢道。

周礼的这番话，让赵小美更加明白了此次实习任务的重要性，所以她觉得有必要全力以赴做好。接到公开课任务后，她便全身心地投入到课程的准备工作中。

时间满打满算也不到两天时间了，所以她要好好利用起来。

班长说的对，这不仅是展现自己教学能力的机会，更是对实习期间所学知识的一次实战检验。

清晨，当阳光洒满宿舍窗台时，她已洗漱完毕，匆匆吃了岚姐从食堂带回来的早饭，便坐在床铺上，手里举着初二英语课本，一字一句地研读起教材内上的容，反复推敲着每一个教学环节。

虽然她没时间和机会细致分析初二三班学生的英语水平和特点，但还是针对不同的学生群体设计出相应的教学活动和互动环节，力求让每个孩子都能在课堂上有所收获。

为了让学生们更好地理解和掌握知识点，她还跑去阅览室查阅了大量的教学资料，并借鉴了一些优秀教师的教学案例，力求使自己的课程既生动有趣又富有深度。

深夜，宿舍里寂静无声，唯有小美被窝里的手电筒依然亮着，照在她专注的脸上。

此刻的她还在举着教案本在仔细检查着还有没有遗漏，哪个环节需要再改进一下，如何丰富教学内容，提升课堂吸引力。