与她擦肩而过的那一刹那，我终于借着身后的光看清楚了她的眼神。
那是被火焰焚烧过后的灰烬。
——她想寻死。
这样的判断让我的脚步停顿一秒。
但我一句话也没说，也没有回头。
而后我步向昏暗的楼道，她走向光明的天台。
或许不久之后，她就会像飞鸟一样跃出布满荆棘的牢笼，寻找她想要的解脱。
……
什么？您问我？
……那是她的选择。
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“就是说啊！竟然抛尸到矿井下面了！你没去都不知道有多难搞！”
洛洛一想起那个场面就一脸菜色。
“哇……那个尸体已经腐烂成什么样子了你能想象吗！就像是融在那个矿井下面了一样，臭得要死，得亏是那地方根本没人来，要不然早就接到报案了。”
虽然也不想回忆，但抱着“你这次侥幸没去也得给我听着”的想法，这个槽洛洛他就是不得不吐：“我当时拿着手电筒照下去，嚯，黑漆漆的还油光发亮呢，呕……”
“行了别真吐出来了。”
拥有比对方多一年的出现场经验，显然听这些话对乔森的打击约等于无，乔森只是嫌弃地把凳子往后挪了挪。
“你嫌弃我！”干呕了一下顿时泪眼朦胧的洛洛趁着眼眶润湿摆出西子捧心的可怜兮兮模样：“我受伤了，需要一份咖喱炸猪排饭才能好，你请客。”
乔森装作没听到后半句的样子，跟他打太极：“嗯嗯嗯嫌弃你，你要吐至少去垃圾桶那边吐吧，要不然就算是涌上喉咙顶了也给我咽回去。”
“可恶！”
既没有恶心到对方，也没能顺利敲诈午饭。
洛洛的计划大失败！
但他不甘心，还想继续：“你……”
“叮铃铃——叮铃铃——”
电话响了，打断了洛洛想说的话。
乔森赶紧就去接电话了。
“嗯，好，我知道了。”
看着乔森挂断电话，洛洛才开口：
“什么事？”
“第七十一中有学生坠楼了，姜法医已经到了，我们走吧。”
——————
七十一中。
乔森和洛洛到达七十一中的时候，夕阳已经完全沉下，夜染黑了天色。
学校已经把学生安排好了，所有学生安安分分地呆在教室自习，在教学楼的教室里一盏盏灯光透过窗，闪着莹莹亮光。教学楼前的那片地已经被警戒线和棚子围起来了，阻隔了所有人的视线。
乔森和洛洛走进警戒线，就瞧见姜法医蹲在尸体前，正打算站起来。
“你们来了。”姜不语站起来之后，一回头就看到两人撩起警戒线进来，所以打了声招呼。
“什么情况？话说姜法医你怎么来得这么快。”乔森看着地上的尸体。
那是个穿着校服的女孩子，由于高坠产生的冲击力，现在大概椎骨都折了，内脏也应该受到了重创。血沿着她的唇角淌下、沿着衣物侵染，身下的血迹蔓延成不规则形状的血泊。
——明明还是含苞待放的年纪，却早早用生命献上血色的花朵。
乔森还是叹了口气。
“死者名叫宋秋雨，具体的情况你们到时候去问校方吧，然后，目前从尸体上看来，符合高坠的特征。”姜不语简单地总结，“我刚好在附近跟朋友逛街，所以来得早。”
“她的家长呢？”洛洛环顾一圈，并没有发现疑似人物，“还没到吗？”
“还没，但我来的时候刚好看到他们打电话通知了，应该快了。”
身后传来警戒线被拉动的声音，后面跟着又进来了几个人，是来帮忙取证和搬尸体的。
看到熟悉的同事到了，姜不语向乔森他们点头示意：“既然他们已经到了，那这边有我们就行了，你们需要去查监控问人什么的就去吧。”
“行，那这边就交给你了。”
打完招呼，乔森和洛洛两人就找了校领导，两人打算兵分两路，乔森去问班主任了解一下死者的情况，洛洛则跟着人去监控室调取监控证据。
校领导带着乔森去了会议室，让人找到宋秋雨的年级主任和班主任来了解情况。
最先开口的是跟宋秋雨更熟悉的班主任：
“宋秋雨这孩子……其实有点孤僻，成绩也不是很好。”
“唉，其实最开始这孩子还不是这样的，她以前是个好孩子，每次考试都能考上前十名……只是不知道为什么就学坏了，上学期的时候，成绩就下滑得厉害，之后就再也没有学好过。我们也不是没有教育过她，这孩子每次都把嘴闭得死紧，一声不吭，说什么都没个回应，一句话都听不进去。”
宋秋雨的班主任露出了无可奈何的表情。
“我也说过她很多次了，也没见她改，所以果然就是没听进去吧，把老师的话当成耳旁风。”
“我在巡视年级的时候也是经常看到宋秋雨不在教室里学习，反而在外边乱晃。”年级主任对于这个看起来不太合群的学生也有印象，“问她怎么在外边乱晃，她又不讲发生了什么，像颗顽石一样。”
“我看她脾气倒是硬得很。”
年级主任讲到这里，又想起来宋秋雨已经坠楼的事情，顿时又不说话了。
宋秋雨的班主任没有对年级主任的这番评论发表什么意见，而是接着说：
“后面我也就没怎么管她了，谁知道……唉……早知道我就应该多管管她的，起码看着她让她别做出这种傻事。”
宋秋雨的班主任没有把话全部说完，但在场的所有人都听得出来，她没说出口的后半部分是对一个年纪轻轻的孩子想不开去寻死的叹息。
这样看来，要想知道为什么宋秋雨要跳楼，说不定可以从成绩开始下滑这个转折点入手。
“你了解宋秋雨成绩下滑的原因吗？”乔森看着宋秋雨的班主任。
“还能是什么原因？”宋秋雨的班主任一脸理所当然地脱口而出：“这种学生我看得多了，想要学好很困难，学坏轻而易举，她肯定是跟坏学生混在一起，这才无心学习……”
乔森的脸色沉了下来。
刚刚就有这种感觉了，这个班主任虽然表面上关心学生，说着“教育过很多次但她不听”、“早知道就多管管她”……这种话，但实际上根本不了解学生心态变化的原因。听到对方说出这段话的时候就更清楚了，这个老师只是想当然地认为都是学生自己学坏了，站在台阶上高高在上地对“学坏了”的学生施舍“劝诫”和“教育”。
谁在意这些学生有没有苦衷？是不是受到了委屈？有没有被强迫？
她不在意。
她只知道学生学坏了，需要管教和约束。
“我巡视的时候看到宋秋雨都是一个人在校园里乱晃的。”年级主任倒是补充了一句，隐隐有一些反驳的意味——可能是听不下去宋秋雨的班主任用这种口气给一个已经死了的学生“定罪”了。
宋秋雨的班主任一噎，马上又想到了新的可能性：“……那可能是跟校外的人学坏了，怪不得都没抓到她早恋。”
这种表面上维护学生，字里行间都是可惜，但实际上全是诋毁的话，乔森都有点听不下去了。他打断了宋秋雨的班主任：“那段时间有发生什么特别的事情吗？”
“没有吧？”宋秋雨的班主任回忆了一下：“小孩子打打闹闹能出什么事情？”
“我想起来……如果这个算的话。”年级主任像是想起来了什么，“在她成绩下滑那段时间不是有几个学生闹到你这里了吗？”
年级主任回忆了一下当时的情况，宋秋雨身上全是水，但就是站在一边不说话。
宋秋雨的班主任也想起来了：“她们自己说了是开玩笑而已，小孩子打闹起来没分寸也挺合理吧？哪有那么娇气啊？我小时候摔水坑里摔破皮了都没怎样。”
“但那次确实玩得挺过火的了。”年纪主任皱了皱眉，表情显然不太赞同，“都这么大人了还玩水玩这么疯，浪费水还容易感冒。”
如果只是“玩闹”的话……
如果不是“玩闹”的话……
乔森不敢往下想。
那宋秋雨在那件事情之后应该就再也没有请求过老师的帮助了，然后变得“孤僻”，变成“坏学生”。
“这几个孩子叫什么名字？”
“严柯、吴川英、宁可可。”宋秋雨的班主任接着问道：“她们怎么了？她们可都是不错的学生，您难道怀疑……”她们跟宋秋雨的死有关？
“诶，打住。”乔森打断，“我可没有这样说，你们可别诬陷我啊。你们不是说她们三个跟宋秋雨“打闹”吗？她们跟宋秋雨关系“这么好”，那我肯定要问问她们了不了解是什么情况啊？”
“噢噢……”宋秋雨的班主任感觉像是没听懂乔森话里有话，让乔森这几句针就像是刺进棉花了一样难受。
“啧，好了，那我们就先去向宋秋雨的同班同学了解情况了，当然如果想起来别的事情可以再来找我们。”乔森站起来，向校方点头，“请问他们班的教室在哪里？”
年级主任表情犹豫，欲言又止，但最后在乔森出门前还是开口了：“如果只是叫她们三个出来问话是不是有点……”
乔森知道她在顾虑什么，现在死了一个学生，如果只叫这三人出来问话，意思上就很像是她们与宋秋雨的死有关，这样她们三个就可能会成为众矢之的。
“噢放心，不会的。”乔森开门，“都说了是找同班同学了解情况，又不是只找她们三个，我当然有分寸。”
他们来到了宋秋雨的班级，刚好遇到了看完监控和现场回来的洛洛，两个人在进班级前简短地交流了一下。
看到两个成年男子站在他们班门口，里面的学生们都开始窃窃私语。
乔森对跟在后面的校方和两位老师问道：“那个空着的位置就是宋秋雨的位置吗？”
“是。”
“这样，我需要一份你们班的座位表。然后班主任你就留在这里安抚学生和进行说明，但关于宋秋雨的事情，希望你们不要造成一些捕风捉影、以讹传讹的情况。”
“座位表我的办公室座位上有一张。”
“嗯，好，然后我们会叫一些人来问问题，大概是这样。”
拿到座位表之后，乔森先叫了宋秋雨的同桌。
宋秋雨的同桌是个还算腼腆的男生，面对两人都询问，他对宋秋雨的印象的回答是：“沉默寡言、不爱说话、冷漠，或者说是冷淡的。”
而说起其他人对宋秋雨的印象，他倒是有些为难。
“嗯……班上大部分人都不太喜欢她吧？”
“为什么？”
乔森这样问了。
因为这确实是很奇怪的事情，一个“沉默寡言”、“不爱说话”、“冷淡”的女生，在集体里最多只会是一个透明人，总不至于到大部分人都不喜欢她的程度。
“嗯……其实班里一直有流言吧，对宋秋雨。”那个男生看着乔森，似乎是要因为承认宋秋雨并没有大家说的那样坏所以有些支吾，“其实……你不会跟他们说的吧？”
他停顿了，没有继续往下说，只是看着乔森等对方的承诺。
要说还要先让人许诺不说出去什么的……
青春期的男生那么害羞啊……
乔森点头，承诺道：“嗯，不会说的。”
“大家都说宋秋雨特别装，整天高高在上谁都不搭理的样子，还说她跟很多男生不清不楚，但……跟她同桌之后，嗯……或许宋秋雨确实装高冷，她也不跟人说话，但是，我感觉她也没有那么……我不知道怎么说。”