课代表拿着书本走上讲坛主持英语早读，纷杂的课室顿时安静了一片，同学们各自坐回自己的位置。不到一会，读书声四起，再也没人留意课室后面的这个角落。

路遥低头看着书本，心思却不在这上面。他竖起教科书，偷偷地从旁看向方胜寒，方胜寒正低头细读，细长雪白的脖子被衣领遮盖住了一点。

路遥又偷看别的男同学，无论从哪个角度看，男生都差不多，不过是有的皮肤黑、有的皮肤白，有的头发长、有的头发短，除却这些，大家和方胜寒没什区别。自己怎么就会因为方胜寒的一个眼神愣住了呢。

路遥暗骂了一句神经病，也不知道骂的到底是自己还是对方，只觉得方胜寒这人真是邪门透顶了，越看越觉得方胜寒碍眼。

今天第一节是数学课，钟国强是他们学校的名师，数学教得又难又超纲。他缓步走进来，抬了一下眼镜，说道：“新的一周就先复习一下上星期的内容吧。这些卷子传下去。”他长得高高瘦瘦，站在教坛前像根竹竿似的，眼睛在课室里一扫，说道：“今天我们采取抢答的形式，谁做完一题了就上来写答案和思路。”

他为人木纳无趣，教学模式倒是能带动全班同学参与其中。这么一来，即能训练大家做题速度，又能引起竞争意识，让不少人兴奋起来。

钟国强这次准备的卷子全是考试后面的几道大题，没有选择题之余，每一题的解法在涉及上周学过的知识点之上还增加了一些难度。这些难度对于高一的他们来说有些超纲，但是他们是重点班，似乎又超纲得理所当然。

卷子传下之后，全班一片安静，他们以相差无几的分数考进同一个学校同一个班级，而未来的三年，甚至是眼下的每一分每一秒，都是拉开彼此差距的黄金时间。

平时玩归玩，上课和做题的时候该有的认真，大家是一点都不缺。

寂静无比的课室里，很快就有人举手回答第一道大题。

钟国强的眼镜反过一道亮光，朝举手的人点点头道：“上来把思路写一下。”这时距离拿到卷子不过5分钟，这么快就把题做完而且有信心写在黑板上，从做题速度到自信都让人不得不佩服。

课室里众人顺着钟国强目光看过去，只见方胜寒连卷子都没有拿，空手走到讲坛上，拿起粉笔把方程的解一步一步写了出来。

这时讲坛下大部分的人都做完题了，看着方胜寒最后写出的答案，开始议论纷纷。毕竟不是谁得出的答案都跟方胜寒一样。到底谁对谁错，还得等钟国强定夺。

钟国强对黑板上的答案不置可否，转过身来问，“还有别的答案吗？”原本大家看方胜寒又快又自信地上去写解，众人都以为他写的就是正确答案，现在听到钟国强这么一问，那答案倒也不一定就是对的。这让那些得出了和方胜寒不一样答案的人大受鼓舞，议论声更大了。

钟国强看学生们光在讨论，却没人举手上来写出别的答案，不由得拖慢了语气，重复了一遍：“没人上来写答案了吗？”

这次总算有人举手回应他了。

钟国强对举手的人颇感意外，因为在他的印象里，这个学生从来不听课，也很少会参与到课堂中来。他惊讶之余也十分欣喜，习惯性往下弯着的嘴角不禁轻轻地笑了，他朝举手的人招了招手，难得热络地说道：“路遥，你有不一样的答案是吧？上来把你的也写一下。”

他出的题目多少有些超纲，做不对是很正常的事，而讲坛下得出了五花八门的答案也在他意料之中。

路遥从钟国强手里接过粉笔，在方胜寒写的解旁边重新写了方程式出来。他平时上课全程只会睡觉的习惯已经众所周知，‘不爱学习’的同学竟然要挑战班长的答案（权威），这一幕成了解题以外的精彩节目。

到底是不学习的同学做对了题让班长颜面尽失，还是勤奋认真的班长保住了威名打退挑战的小混混？班里的人盯着路遥写的解题思路，果然从第一步的解开始就跟方胜寒写的不一样。

钟国强也很好奇路遥到底会得出怎样的答案，跟着他的笔画一行一行地看过去。这一看，眼底之间不由得泛起了精光，他越看越喜欢，等路遥写完之后，忍不住拍手道：“好！两个同学都把答案写出来了！”

路遥放下粉笔，身影移动之间把答案露了出来，众人这一看，不由得惊讶万分。

路遥和方胜寒写的解题过程不一样，最后却得出了相同的答案。

钟国强平时很少喜形于色，这时眉梢上难得显出了几分喜悦的神色，说道：“还有人有别的答案吗？”

原本怀疑方胜寒的人，这下都噤声了。两个不同解法最后得出的相同答案，那只能说答案的正确率太高了，谁还会傻到去挑战。

钟国强知道不会有人再有异议了，低沉地呵了一声，说道：“这个就是正确答案，有多少人做对了，举手我看看。”课代表率先举起手来，然后陆陆续续地有人举手，最后大半数的人都把手举了起来。

钟国强一眼扫过去，满意地点点头，“没想到我们班竟然会有同学用不同的解法来做这道题，不错不错。”他并没有说哪个解法更优，只道：“有疑问的我们放在下一节课去讲，接着做第二道题吧。”