一中的17班虽说排名靠后了点，但也没有到吊车尾的地步，以至于薄语不用太担心。

在班主任的讲述中二人来到了17班门外，还没进去就听见了吵闹声，不大但很杂，让人很难听清说了什么。

班主任轻咳一声有些尴尬地笑笑说：“高中生，都很有活力。”

薄语点点头笑笑不语。

虽说平日里随和点，但说严肃的还是要严肃点的。

班主任皱眉静气，沉着脸打开门就是一句：“吵什么吵，上课打铃了没听见是吧，这层楼就17班最吵！”

一时间桌椅板凳划拉地面的刺耳声音此起彼伏，纸张翻阅的声音哗哗作响，唯独没有一丝人声，大家默契的做回了一个安静的好学生。

不一会儿，教室里安静的只剩下风扇呼呼的声音。

班主任站在讲台上将书放下，抬眼环顾一圈，确认座位上都坐好人后才满意点头，转头看向门外的薄语抬手招呼人进来。

“哇哦——”

一时间惊叹声又是一阵此起彼伏，有几个学生故意搞怪学生女生的惊艳声故意发出怪声。手舞足蹈的被班主任一个眼神过去立马缩成一团。

挺有趣的。

薄语想，以前总是以同学为教学对象，或者在网上刷到视频现在亲自看见了，果然不一样。

“这位是你们以后的英语代课老师。”班主任两指并在一起敲了敲讲台，声音提醒着大家看过去，“一个二个的都放尊重点，不然平时表现给你们记成绩，全都不及格！”

“哦——”大家一致应答，看得出对班主任的威胁早已习以为常。

班主任让薄语自我介绍。

薄语在黑板上写下名字后说：“我姓薄，形同薄荷的薄，以后由我来代17班的英语课，请多指教。”

温柔的语气，温和的笑容。端正的粉笔字和少数姓氏组成的姓名。

加上那不输声音的清隽样貌，无一不昭告着一个态度——我很好欺负。

班主任皱眉看着薄语，又转向角落的那几个蠢蠢欲动的，就等着她这个班主任走。

“你们最好老实点，我随时过来看。”

班主任说完又对薄语嘱咐了几句就走了。

所有的学生一致看向门外，等脚步声没得不能再没了。

静默了两秒。

所有人看向讲台上的薄语。

察觉到大家都目光，薄语一手撑在讲台边上朝大家笑了笑然后说：“你们想全英式教学，还是中英混合吗？”