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第30章 勇敢者的一天

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小妖怪们不出别墅的范围之前,他们都会在这里通过监控确认他们的安危以及观察他们的行为。

“说起来这房间的钥匙也真不好找呢。”

江初月一边看监控一边和何年闲聊,“以前只听说过算丢失物品的方位,没想到昨天开眼了。”

何年直接用法术找钥匙在哪儿,找的过程也非常简单粗暴——实行法术之后,哪里闪烁起耀眼的光芒,哪里就是钥匙的容身之处。

监控当中,小妖怪们很快找到了他们留下的早饭,是还温热的包子和粥,乖乖地坐在自己的位置上吃起了早饭。

和平时差不多的时间,他们吃完了早饭。虽然今天负责洗碗的何年不在,但他们平时旁观过太多次他是怎么洗碗的了,一个接一个地把用过的碗筷放进了水槽。

接着好几个小妖怪就犯起了愁。倒不是说他们没记住正确的洗碗流程,只是正确的操作流程中也可能出现意外情况。

比如言言很有自知之明的认为,如果让她洗碗,她多半会磕坏乃至于打碎几个。

“今天要吃三顿饭。”大双想了想说,“我们这里有三个妖怪能洗好碗吧?”

显然这三个动手操作能力强又性格稳重的小妖怪就是大双小双以及咪咪了。

“那我们各洗一顿饭的碗。”咪咪说。

小双也毫无异议,倒是剩下的三个小妖怪有点不好意思。

“你们还有其他活可以干呀。”小双察觉到言言的情绪,扯了扯她的衣袖,“平时老师都要扫地拖地摆放桌椅的。”

江初月注视着这幅画面,简直要感动落泪,“真是好孩子们,把老师们的辛苦……

她在余光中发现何年瞥来的目光,及时改口,“呃,把何老师的辛苦看在了眼里,没白疼他们。”

愉快的分好工之后,在最热爱学习的维维的带领下,小妖怪们开始复习昨天学过的内容了!

其中维维的复习方式要和别的小妖怪们有所区别。

江初月在她入园之后紧急了解了一下她这种特殊情况的小朋友如何学习,接着研发出了一种全新的教学方式:她和何年合力做了一本简单的触碰识字书。

往日里维维的家人并不太在意她是否能学会很多文化知识,她的家族相对传统,以提高修炼水平为最重要的目的,认为只要修炼的好其他都不是问题。

关于这一点,其实从前英英的姥爷也有类似的认知,但在幼儿园丢了大脸之后他终于痛定思痛了,不仅自己与时俱进起来,还洗脑式向自己的亲戚安利妖怪幼儿园,这才让维维的家人同意送她来幼儿园上学。

真正接触到人类传统意义上的学习以后,维维如饥似渴,她的求学态度还激励了不少其他小妖怪们,江初月简直想给她颁发一个盲文版的学习之星了。

小妖怪们大概学了半个多小时,期间他们还互相考察,其乐融融。

江初月坐在房间的沙发里,看着看着监控中的画面就忍不住坐得越来越下滑,接着困意上涌,情不自禁地闭上了眼睛。

她并不知道自己睡了多久,直到何年有些急促的声音响起,“快起来,他们要找到这里了。”

“什么?”江初月记忆中的场景还停留在小妖怪们积极上进的那一幕,刚被惊醒有些头脑发蒙,“他们找什么?”

“找咱们。”何年无奈,“学完习了闲的没事,他们猜咱俩还在幼儿园里,决定地毯式搜索。”

聪明倒是真聪明,麻烦也是真麻烦。

江初月一跃而起,“快把门锁住。”

“周围的房间都没有上锁。”

“可是本来这个房间就是锁着的啊!”江初月简直没处说理。

“他们未必会这样想,说不定有的小妖怪觉得这样才最可疑,还打算暴力突破。”

“大意了!”江初月长吁短叹,“千叮咛万嘱咐他们保护好自己,忘了叫他们保护好幼儿园的财产安全了!”

这时脚步声和嬉闹声已经越来越近,江初月急得只能先关上了灯。她睡着前嫌屋里阳光刺眼,顺手拉上了窗帘,此刻屋中一下子便暗了下来。

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