同学们盯着她，小声讨论。

庄晓梦轻拽了拽她，“文文，怎么回事？”

她缓慢摇头，“不可能……乱了……”

铃～～～

上课铃响起。

张老师刚迈进教室，就发现了里面的异常。

“怎么了？”他走到纸堆前，非常惊讶。

大家见老师过来，飞速散开，留下许文文几个人。

“许文文？”张老师马上发现她是众人视线中心点，“是你做的？”

许文文咽咽吐沫，看向张老师，抿了抿嘴唇。

庄晓梦等人也不知该怎么回答。

“许文文，先收拾吧，上完课再讲。”张老师仍旧很和善。

她脸色涨红，轻声道，“谢谢老师。”

找来扫把连忙把东西扫到一旁，实验课继续进行。

不过她怎么也沉不下心，脑中一直萦绕着那些声音。

傅言同在他的世界寻找我。

他的礼物却穿越了两个世界的界限，来到我身边。

意味着什么？

大概真的是脑中错乱……

她轻叹气，好不容易挨过实验课。

下课后，张老师在前面微笑着看她。

她只好抱着那几本书过去，示意庄晓梦她们先回去。

到了办公室，张老师给她拉过把椅子，“坐吧。”

“谢谢老师。”她把那几本书放在老师桌上，余光瞄着对向的导员的座位。

人没在。

张老师推推眼镜，“这么快看完了？”

“嗯，内容有些难，读不太懂。”她低着头。

“对大三来说，确实有些难度，考研的事有想法吗？”

“……还没想好……”她本来想说不考了，话到了嘴边就变了。

“最近看你在课上总是心神不宁，上次头部的伤恢复了吗？”

“嗯，好很多了。”

“那……”张老师斟酌着，小心开口，“刚才课上的事是……？”

她心中一紧，知道该来的跑不了。

“老师……”她深吸口气，“我说我不清楚，您能信吗？”

张老师没有立即回答。

办公室里突然有几分沉默。

“老师……我想问你个问题。”

“你说。”

她抬眸，看着张鑫，“平行世界真的存在吗？”

张鑫微微一笑，“理论上讲是存在的，”他摸着那本平行世界说，“并且已经推导出多种平行宇宙。”

“小说世界也可以算一种平行宇宙吗？”

“嗯？”张鑫表情略一顿，“小说？这倒是个新奇的想法，说说你的想法。”

她稍加思索，“平行宇宙分为百纳被多重宇宙、暴胀多重宇宙、膜和循环多重宇宙、景观多重宇宙、量子多重宇宙、全息的多重宇宙、虚拟多重宇宙等。”

“其中虚拟多重宇宙是我们想模拟宇宙的开始来制造一个新宇宙，但是如果换个方法呢？不利用计算机而是用文字呢？会创造出来一个新宇宙吗？”

“文字描述出一个全新的世界，会不会也在某个时空中出现呢？他们的世界运行规则与我们不一样，但依赖于我们，而且……”她顿了顿，“可以穿过两个世界的界限？”

张老师微笑，“你的想法早在以前有人提出过，不过没有科学论证，只能做一个猜想。你提出这想法与那些纸有关吗？”

老师的话直击心底，她眼神飞快躲避开。

“那些纸……”张老师试探着，“不是你带来的？”

她摇摇头。

“是其他同学带的吗？”

她还是摇头。

“你不要有心理负担，有事可以和老师说的。”张老师非常和善。

“我……”话全部涌上喉咙，她真的很想问问小说里的东西真的可以来到现实吗？小说里人物的声音可以透过宇宙薄膜传递到自己耳中吗？

听起来太疯狂了。

像神经出了异常。

“我没事的，老师，”她脊背软下去，“我不清楚是谁弄的那些纸，怎么就倒在我身上了……”

“嗯，没关系的。这些书，”他把书推到她面前，“你拿回去再多读一读，或许对你提出问题有所帮助。”

她嘴唇翕动，手不自觉伸过去，指尖贴着书页，有些凉。

嘭！

办公室的门突然被推开。