语文老师示意袁旭停下来，心里面想着要好好找找袁旭的麻烦，她虽然治不了沈之清，但区区一个袁旭他还是手把拿掐。

袁旭看着近在咫尺的教室门，心在默默的流泪，却也只能好好回答老师的话：“上厕所。”

语文老师一听这话，阴阳怪气的语调又开始了，说：“你们两个连体婴儿吗？连上课上个厕所两个人都要一起去，还有上课当老师眼瞎还是不存在？上个厕所不跟老师报备就这么直接大摇大摆的走去，袁旭你还真以为自己考了个第一名就很了不起了？还有那个第一名是怎么来的大家心里都清楚，就算这个第一名真的是你自己得来的，那这起码的尊师重道你也要有吧？袁旭。”

袁旭不敢回答，站在那里跟个缩头乌龟似的，每次只要做这种事情，没抓住还好，每个老师只会当着学生的面说两句来警示同学们不要以样学样，一旦被抓住，就会待在班上批评一节课，甚至下课那十分钟的时间也不放过，直到下节课的任课老师来了才放他们走。

他点点头，不敢抬头看向语文老师。

“你们连基本的尊师重道都没有，还是个学生的样子吗？不要总以为自己多了不起，出了社会，大家都是蝼蚁没有谁是很了不起的，当然，除非你去当明星，当明星也不是那么好当的你们以为当明星特别简单、特别容易，只要好好演戏，钱什么的到手就有，真就这么简单的话，那所有人都当明星去了，读这书干啥啊？读书这条路是最容易养活我们的路，你不去读书，以后只能吃一辈子的苦，你现在吃得了苦，以后是享一辈子的福。”

语文老师顺手端起保温杯喝了一口，润润嗓子，看了一眼低着头不知道在想什么的袁旭，紧接着又看了看同学们有没有在思想开小差。她要比班主任老李要好些，班主任教的是数学，但语文老师教育学生起来都有个度，并不会像班主任老李那样，只要开了这个口就停不下来。

语文老师注重的是点到为止，只要同学们理解到了这个意思，那么她就不会继续废话说下去，这样也更好的照顾到同学的面子，不至于让同学对老师的第一印象是严肃，同时还不用过多浪费学生多余的时间，不像班主任老李那样就差点名点姓到人，并不在乎这节课是什么课，要不是顾及到这一阶段的学生心理很脆弱，自残的风险很大，为了不让自己安上一个虐待学生的罪名，恨不得把犯了错的学生骂的狗血淋头也不解恨。

“我讲这些并不是想拿上厕所不打报告、上课迟到进来时不打报告、讲话这些事情当理由去训斥你们，这样对你们来说只会适得其反，加重老师自己的负担，对老师毫无用处，同时也同学们产生了消极的影响，老师的这个意思是想让同学们真正领悟到自己的错误并且加以改正，而不是认识到自己错了，但仍旧屡教不改。”

语文老师突然看向袁旭，严肃中又带着谅解的说道：“听明白了吗？袁旭。”

袁旭忙点点头，低垂着个脑袋有些不高兴。

语文老师重新拿起课本，对袁旭说出最后一句话：“既然想上厕所的话，那就等宋冽川回来了再去上吧。你先回到自己座位上等着。”

语文老师说完表示接着继续上课，袁旭只能回到自己的座位上，无奈的看了一眼沈嘉志，耸耸肩表示自己也无能为力。

沈嘉志悄咪咪的对袁旭说：“川爷是去上厕所，还是去找了秦睿渊？”

袁旭小声的回嘴道：“废话！他不去找秦睿渊了还能干嘛？你见过谁睡个觉被吵醒之后特意在上课的时候上个厕所。”

沈嘉志想了想，不放心的说道：“那你说川爷能找到他吗？”

袁旭在前面摊摊手，说道：“你问我也没用啊，我现在想出去都出去不了，只能等着川爷等消息呗。”

沈嘉志说：“那你说川爷会不会找着找着和别人打架去了？”

“……”那可不一定。

袁旭和沈嘉志的关注点本来就不一样，袁旭是找秦睿渊当个幌子奔着打架去，而沈嘉志就不一样了，他是单纯的担心同桌的关系，希望他的好好同桌不要被欺负了。两个人都寄希望于沈之清，一个希望沈之清能够在打架的时候能够打赢，一个希望沈之清能够找到秦睿渊。

袁旭也只好糊弄过去，对沈嘉志说道：“过程不重要，结果对了就行了。别问那么多了，听课。”

沈嘉志还想多说些什么，想了想，到嘴边要说出口的话还是咽了进去，只能继续听语文老师讲课。