可如果他不是这个意思，那是什么意思？

闻昭没琢磨明白，干脆没接话。

下午微机课分两个教室，一个班满算50人，电脑不够用，贺行在班上排名中下游，闻昭在上游，两人在同一个教室，却隔得很远。

闻昭开电脑后，听老师讲一会文档的使用，这对于常用电脑的学生来说听都不用听，各自玩其他的。

但课程内容就是这样，只要不是太过分，老师懒得抓人。

闻昭闲着也是闲，敲着键盘尝试写散文。

写下两段，对面同学小声喊他，闻昭偏头看去，这女生他认识，是班上副班长田嘉佳。

田嘉佳递了张纸条过来，小声说：“后边有人传给你的。”

闻昭一脸淡定接过，纸是从笔记本上撕下来的半截，折了三道，闻昭打开看，只见里头一行字。

——闻昭，加个企鹅号吧，我加你。

这字迹线条刚直、挺拔，有一种坚韧有力的质感，写得挺好的，不是他同桌的又是谁。

闻昭觉得贺行有点犯傻，直接问不就行了，犯得着传纸条？但他还是写下一串数字。

又把纸条递给田嘉佳，“班长，帮我传回去，谢谢。”

过一会，闻昭点开企鹅图标，登录账号，是有个人申请添加好友，他看一眼，见头像是个樱花粉动漫少女。

他暗暗惊叹，贺行这金刚外表，居然有一颗芭比少女心，点通过之后，闻昭退出去，专心写散文。

他一直没发现什么不对劲，贺行也没说，直到周天，他们刚回校，上晚自习时贺行闷闷不乐，一晚上都不怎么说话。

闻昭作为同桌，很快捕捉到他情绪反常，正常关心一下，“你怎么了？什么事情让你心情不好？”

贺行转头看他一眼，又转回去，不说话。

“嗯？”闻昭更加好奇，“是家里的事？还是在学校？要是学习上的事你可以说出来，同学帮不上忙，不还有老师吗？”

贺行终于松动，摆摆手，“都不是，我就是好奇，你为什么没通过我好友申请？我还发了两次，你都没通过。”

闻昭一脸错愕地说：“我通过了呀。”

“没有！”

贺行那么斩钉截铁，闻昭不得不仔细回忆，他想起来周五晚上，他到家之后看手机，见新申请好友有六个。

一个备注说明都没有，他想着都不认识，就一个没加，反正贺行的他已经通过了。

等会，闻昭反应过来了，那个不是贺行的企鹅，那是谁？

难怪“贺行”加好友之后也没跟他说句话，他还觉得挺正常的，这会气势弱下去了，问贺行：“你企鹅头像是什么样的，我微机课的时候给你通过。”

“行，那就课上再说。”

贺行很快被哄好，没想起来问一问之前不通过的原因，他不问，闻昭也不说，这事就过去了。

周一早读，贺行拿出个英语笔记本，翻到其中一页，闻昭余光见着，像是篇作文。他凑近了点，发现真是贺行自己誊抄的英语作文。

“你要背这篇？写长城的。”闻昭有点惊讶。

“对。”贺行拿出一支0.25mm的红笔，在单词下面写音标和释文，“我回去翻好久，才翻到这么短的一篇，背是背不下来了，读一读还是可以的。”

张先生上周抽了几个人，让每人周末准备一篇作文，这周课上随堂抽人背诵，贺行是其中之一。

闻昭淡然评价：“我觉得写季节的会更简单，单词不复杂。”

贺行顿了顿，“我周六的时候本来想问你来着，但你没通过好友申请，我就自己找了。”

闻昭：“……”

他就不该提。

他尴尬两秒，再次保证：“我这周一定把你企鹅加了。”

“好。”

贺行准备得并不充分，但这回张先生不把他当“第一人选”了，没叫到他，反而抽中一位女生。

大课间升旗回来，闻昭进教室前，见走廊里有个女生靠着柱子发呆，看起来闷闷不乐。

他半只脚进教室，想到上一节英语课的事，纠结着要不要问问，担心是多管闲事，但片刻后，他还是退回来，走过去。

贺行被他突然改道整得猝不及防，两人险些撞上。

贺行往后仰头，退一步，“做什么？还想撞我下巴？”

闻昭淡淡扫他一眼，眼神往那边示意，贺行顺着看去，见到班上的同学。

他对这位别班转来的王雨希有一个“头悬梁锥刺股”的印象，觉得这女生只学习不咋说话。

俩人一块凑过去，闻昭柔声开着玩笑：“小朋友这是怎么了？谁欺负你了，跟你大行哥说，他帮你报仇去。”

贺行手搭闻昭肩膀上，一脸的括弧笑，说得大义凛然，“对，你跟我说，我帮你报仇。”

“你们……”

俩人给人女生整尴尬了，一时间不知所措起来。

闻昭决定不逗她，神色收敛起来，谨慎问：“是因为课上的事情吗？”