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第4章 F不同环境

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听了谢文这些简短叙述,林樊筠大概能明白她曾经是个怎样的人了。

总而言之,和现在大相径庭。

“但是我稍微看了看你五年级的这些手帐内容,能看出你以前是一个内心世界特别丰富的人。”林樊筠说,“当时的你会想过交一些朋友吗?”

“没有。”谢文摇头,“那时候我觉得我融入不了,总的来说其实就是一开始没想过自己能交上朋友,因为我听到转学的消息时,是非常消积的。”

“怎么个消积法?”林樊筠问。

“我不打算交友。”谢文很直白地坦露过去的自己,“我没有任何交友的希望,我感觉我的一切生活在四年级才开始,可就要分别了,所以这是一种挫败感。”

“为什么到了四年级才觉得生活刚开始呢?以前过得不好吗?”林樊筠疑惑。

“是我的感知能力不够好。”谢文说,“四年级以前,我感觉我过得很拘束,我不能像男生一样独自去远一点的公园,也没有能天天在一起玩的朋友,我很不固定,总体来说我是孤僻的那一个,可没有人在意。”

“但到了四年级就不是那样的了。”林樊筠接着她的话。

“是。”谢文点头,“准确来说是四年级下学期,我有了新的朋友,可她和我的旧朋友在一直拉扯着我,必须让我选出一个,唯一一个,所以我陷入了一种极端负面的情绪。”

“后面就碰到了心理老师林蔚是吗?”林樊筠想起谢文刚才和她提到的一个老师。

“嗯。”谢文点头,“那是唯一一个能听我倾诉所有并且不会给到我任何否定的大人,她和其他老师不一样,她是唯一一个有耐心的人,能用心倾听,这很难得。”

“是的。”林樊筠也认可,“当心理老师肯定是原因倾听才会选择,我个人认为听别人讲述自己的故事不仅仅是对他自身的释放也是,也可以让我自己做出更好的改变。”

“到了后面我开始了长达一个月的失眠,我发现我的情绪开始变得高涨,不是难受而失眠,是我的感知能力变得异常强烈,学校里发生的任何事情都可以让我记忆犹新。”谢文接着说,“我甚至可以兴奋到一整个晚上都没睡,是真的,整晚。”

“然后第二天不困?”林樊筠挑了挑眉。

“对,一点也不困。”谢文点头,“我记得是一次社会实践,结束后的那个晚上,我完全睡不着,很兴奋,真的就是没法入睡,那一长段时间我在手表上见证了很多次一天的变更,这会让我更加兴奋。”

“我觉得你应该是以前没有亲眼见过‘00:00’这个时间点吧。”林樊筠在一张草稿纸上写下这四个数字,“确实,前一秒还在这一天,下一秒就到了第二天,对于十岁小孩来说肯定具有一定吸引力的,毕竟你也没见过,都被睡觉耽误了,所以你是很期待这样新颖的时间点,以至于没到的时候期待到不想睡,过了又兴奋到睡不着。”

“差不多是这样的。”谢文说,她端起桌上的美式喝了一口,觉得很不错,于是又抿了一小口,“从零点整到凌晨四点的时间我以前都在睡觉,可后面却很期待这样的时间点我是清醒着的,我感觉我的身体好像支持我这么干,就给了我很大的动力。”

“后面没有身体上的问题吧?”林樊筠问。

“没有,一点事也没有。”谢文摇头,“只是到了后面,五月份吧,还是四月来着。”

谢文翻着自己留下来的最早的日记本,里面的字她现在依旧觉得很丑,句子也很矫揉造作。

她笑着说:“我以前还真的是有蛮神经的。”

“初中那会儿听到过一句话,‘人甚至不能共情以前的自己’。”林樊筠说,“我也是这样的,觉得小时候的自己是有蛮神经的,难怪大人理解不了小孩的乐趣。”

“是啊。”谢文说,“四月中旬吧,那会儿我转学的事是确切了,我才开始感到怀念,甚至一遍又一遍地默写班上同学的名字,开始变得温柔,当然了,更加内向了,我那会儿觉得大家其实挺好的,老师也挺好的,还想去参加鼓号队。”

谢文接着说:“五月的时候是真的很怀念,我记得当时在上一个英语补课班,叫‘crazy ABC’,是我们学校六年级一个学姐她爸爸在学校旁边开的,挺好玩的,老师经常给我们喝饮料,还请我们吃炸鸡,每次上完课还可以在电脑上放音乐。”

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