下书啦

繁体版 简体版
下书啦 > 我秦二世被天幕直播造反 > 第8章 第 8 章

第8章 第 8 章

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

他怎会教出这样蠢笨的学生!

儒家内部派系复杂本就内争不断,秦二这种既是君王又是女性的情况,更是引出儒学各派之间激烈的唇枪舌战及拳脚交锋。

………

秦二的理念倾向引发儒法两家轩然大波的同时,兵家也被天幕之说惊动。

创造绳梯并不能体现出秦二在军事上的才能,但后世盖章“超前”的治军理念却可能引发兵法之大变。

无论是李信、蒙恬这样正统兵家出身,是韩信这样自学成才,还是项羽这样不学也天赋异禀的将才,都在此刻为之肃然。

指导员?

顾名思义,或有指示、指导的意思。

若是通过指导将领来防止兵变,这与监军何异?

监军尚且对军队的影响有限,何况秦二此时并非君王,她派遣的监军又凭什么来阻止将领叛变?

【在同时期的军队能达到令行禁止就已经是精锐之师的时候,指导员在训练之余给将士们扫盲答疑、教他们做人的道理、复盘每一次的战斗等等。】

【这使得燎原一营总体军事素养超群,随便一个服役两年以上的士卒都是百夫长起步的水准。】

【假如士兵或他的家属遇到困难,指导员要负责解决或上报燎原甚至联合星火一起处理。】

【燎原部五营更是专门负责阵亡士卒家属的抚恤与后续照顾,如果出现鳏寡孤独——还有养济院兜底。】

【这个时期的指导员也都是养济院出身。】

【在这种情况下,就算英布想不开非要叛变,这些兵也只会是阻力而不会成为他的助力。】

【咦,怎么感觉和政尉很像?】

【现行军制就是秦二理念的改进,当然像了。】

燎原一营的士卒虽说此前只当自己是“门客”,但在保护星火商队的时候与匪徒作战的频率并不低,战死的同袍二十又三。

这23人的姓名都刻在竹简上,他们的家属得到了燎原的照顾。

现在的百人是不断招募新人的结果,且优先招收遗属。

指导员还经常带他们去遗属家做些修葺房屋之类的事情。

另外,前任指导员的姓名也在那份竹简上。

英布这才反应过来,为何秦二要求他招揽的游侠必须有家属居住在咸阳。

“我怎么会想不开?吾是要军功封王的大丈夫!”

语气依旧得意。

虽然他不能叛变,但他基本也不用担心部下会叛变啊!

………

秦朝的军制为耕战结合,所有适龄男子都是待役者。

“服役两年就能成为百夫长?”

尚武大秦无数百姓翘首以盼秦二世发起战争!

文化水平太低,以至于他们还无法理解“有当百夫长的水准”和“成为百夫长”之间还存在着不小的距离。

其他地方只能被动等待秦二的征召,但咸阳——

人们找不到燎原一营,也不知道星火部藏在何处。

但养济院可太明显了!

养济院院长无师自通了“我的沉默震耳欲聋”。

但他不能沉默,他得无数次跟络绎不绝的壮士解释“燎原一营不能征兵,就算征兵也不会是由我这个老头子来征”。

甚至不能立个牌子——文盲率太高了,都不认字。

………

扫盲。

张良很快就想起“不认字的文盲”。

显然扫盲的意思就是教将士认字。

由百夫长组成的百人军队……

一股寒意油然而生。

………

加上这个军制,陈平总算能开始推演秦二的造反大势。

“不,还是差了些东西……”

燎原一营潜力虽然可怕,但限制极大。

始皇帝死前,燎原一营不敢扩张。

胡亥继位之后秦二举世皆敌,她没有时间扩张军队。

难道是那道欺骗王离的假圣诏?

那也不够。

………

“不过是些妇人之仁。”

项羽嘴上轻蔑,内心却打起十二分的戒备。

他以后要面对的就是这样的敌军?

还未交手,项羽却仿佛见到了猛虎锋利的獠牙。

“我们无法组建这样的军队,”项梁既是愤怒又是悲哀:“楚国的财富都被秦国掠夺了!”

怪不得后世说秦二养军是“富养”。

但就算楚国还在,楚王会花费重金来蓄养这样的军队吗?

再退一步,他项梁获取了大量的财富,会用在普通的士兵身上吗?

………

百人。

两年即可增兵至万人。

极限情况下,仅需四年就可以获得一支令行禁止的百万大军。

韩信暂时放下曾经的治兵之道,转而推演怎样最大程度地发挥出这种军制的战争潜力。

………

就连蒙恬,在推演这种兵种的应对方法时都觉得毛骨悚然。

最多两千兵马,他能轻易碾碎燎原一营。

但如果不是正面遭遇战,而是乱世之中——

燎原一营必以极其恐怖的速度扩军!

………

嬴政盯着秦二,没再以上位者的口吻发问。

嬴云曼被盯得头皮发麻,决定见好就收:“燎原一营随时恭候陛下检阅。”

祖龙满意地移开视线。

又一张底牌被掀。

嬴云曼不担心反秦势力复刻燎原一营,因为天幕没有透露这种军制的本质。

那就是将底层士卒当人看。

就算真透露了,这个时期的贵族也好、义军也罢,也做不到这一点。

这是时代的思想局限。

电脑的主人应该是洗眼完毕,退出后点进了首页新出现的帖子。

【我为漫星举大旗!】

嬴云曼:“……”

『加入书签,方便阅读』