11月7号。

班主任在自习课时来到了教室，站在教室门口说，五分钟后调座位。林浠低垂着眼睛，假装内心波澜不惊。

“帮我给你前面的林浠。”许蕾拍了拍坐在她前面的周思南，让他把一张纸条递给林浠。

周思南拿到纸条后，不耐烦地撇了嘴。周思南没有像其他人一样用手拍林浠的后背，而是用笔轻轻碰了一下她，林浠回头后，周思南缓慢地说道：“有人给你纸条。”

林浠四处张望，确认班主任没在教室外面查堂后，小心翼翼打开了纸条。上面写着：别忘了咱们说的做同桌的事，你待会就直接到我旁边座位来。许蕾还在右下角画了一个笑脸。

这时，班主任来了。林浠慌张地把纸条塞进桌子里。班主任说让大家都先出去，叫到名字的一个一个进来，同学们纷纷起立。

桌椅的震动声让林浠很焦躁。林浠走出教室后，许蕾把她拉到身边，小声对她说：“我在里面等你。”

林浠笑着回应她，内向的性格让她惧怕老师任何时间的点名，包括调座位，林浠紧张到手抖。烦恼也在她心里滋生，因为她对打乱她尾随周思南的许蕾，产生了排斥心理。

正巧这时，老师叫到了她的名字。林浠逃不掉了，她坐到许蕾旁边。许蕾的右手边是和她隔着过道的林承泽，林承泽的后面是周思南。

林浠觉得有些喘不上气，不仅是因为刚才的紧张，更因为她像是被什么东西支配了。她坐下来时，许蕾笑得非常开心：她好开心，她为什么这么开心？

和许蕾做同桌已经尘埃落定了，好在班级前三名离她都很近，林浠鼓励自己观察他们的优点，向他们学习。

林浠突然发觉自己不仅像是跟踪狂，还有模仿癖，这种想法只维持了很短的时间，林浠快速用她是在向优秀的人学习安慰自己。

在和许蕾成为同桌一段时间后，林浠找到了许蕾身上值得学习的地方，比如许蕾学习认真、会说话、人长得也漂亮。

“咦，你真的在练字啊？”许蕾在自习课上看到林浠在练字，惊诧地问道。

“对啊，龚老师不是说让咱们都练字吗？我以前的字那么小，肯定要改的，所以打算按照老师的要求认真练字。”林浠做出一副自己听老师话的认真态度，努力掩饰自己练字的真实原因。

“看来挺有效果的，我看你写的字，已经很像林承泽和周思南他们写的那种字了。”

林浠觉得心中满是惊喜与开心。她每天苦练字帖，就是在等待这个时刻，等待别人说“你的字和周思南、林承泽他们好像”这样的夸奖。这种语言上的关联不知不觉加强了她和周思南、林承泽之间的联系，林浠觉得像是自己考了第二名、第三名，她十分享受这种认可。

“而且，我发现一件事。”许蕾用卖关子的语气说道。

“什么？”林浠停下笔疑惑地看着许蕾。

“我发现只要林承泽和周思南当中的某一个人在黑板上板书，你就看得很认真。”许蕾做出一副八卦的表情，笑嘻嘻地说道。

林浠有些害羞，接着说她没有。

“有，我看到过好几次了！”许蕾斩钉截铁地说。

林浠没有看许蕾，一边写字，一边小声解释是他们的字写的太好了，很难让人不去看。林浠十分清楚许蕾是什么意思，她觉得这样解释或许可以打消许蕾的那颗八卦的心。

“我就没有看，而且，你看他们的眼神明显和看其他人的眼神不一样。”许蕾继续说。

林浠问许蕾，她是什么眼神，许蕾贴在她耳边说：“你就像是在看偶像，像是在看自己崇拜的人，感觉你的眼睛里充满了星星，眼睛在发光。”

林浠听到了班主任的脚步声，她赶紧拍了拍许蕾，结束这一话题。班主任在教室里走了一圈之后，就走了。许蕾这时递给了她一张纸条，上面写着：你是不是喜欢他们当中的谁？

林浠从双颊到耳朵全都唰地一下红了。她甚至能感觉到自己已经乱掉的心跳，林浠拼命在想该怎么遮盖过去。过了一会，林浠在纸条上写道：我没有想过。

不一会，许蕾又递过来了纸条：你看他们的眼神可不单纯。就算是崇拜、羡慕他们写好看的字，可是，崇拜就是爱情的开始。后面还附带了一个坏笑的表情。

林浠知道，许蕾已经认定了她喜欢他们两个人当中的一个，无论她怎样解释，都无法把许蕾脑子里这种想法抹去了。

林浠对着许蕾做了一个无奈的表情，在纸条上写道：我是很羡慕他们的字，但没有别的意思。

林浠知道，许蕾不会完全相信，并且她十分清楚，自己虽然嘴上这么说，但从那次她跟在周思南后面，就不再是单纯地崇拜和羡慕他的字了。她在心里想：真的吗？我喜欢他吗？

她暗自下决心，如果以后老师叫他们三个一起去讲台上默写诗词，她要把字写得潦草一点。如果只有他们两个去讲台上了，她也不抬头了。

在学校的时光总是过得很快，一转眼树上的叶子就已经全部凋零了。深秋来了，暴雨也来了。

这天，雨下得很大，教室外的天空无比昏暗。

许蕾凑到林浠耳边问道：“怎么样，想好了吗？你喜欢他们两个当中的谁呀？”