许昭青觉得自己对岑澍有一种莫名的依赖，除去部分对方给她一种莫名熟悉感之外，大概率也是因为岑澍是在她到了新环境里，第一个认识她，并且唯一一个对她好的人。

而隔着个手机屏幕的岑澍，她很信任他，莫名的信任那种，更何况她已经跟岑澍成为朋友了，就在她坐上他的自行车后座找挂坠那天不是么？

所以，她乐于把烦恼说给他听，希望对方能成为她的倾听对象，她也很珍惜跟他之间的“友谊”。

有时候她还会隐隐有些遗憾，如果岑澍是女孩子就好了，这样的话，说不定现在她们之间的关系会更加亲近一些，就比如她可能不止会跟他说学习上的事，可能还会说起她的家庭。

又或者遗憾她们现在如果小一点儿就好了，这样的话她估计也不会有太多的顾忌。但是现在不一样，她们正处于是十五六岁的青春期，而岑澍比她又大两岁。

两人之间性别的线随着年龄的增长开始变得格外清晰。

于是许昭青眉飞色舞地说了一会儿自己的烦恼，再触及心底很深的烦恼，就没有再跟他吐露半分。

点到为止。

岑澍一直在认真听她讲话，大概率懂得她烦什么。

无非是害怕学业跟不上、作业完不成之类的东西。

其实之前岑澍也害怕，虽然他从小到大都是其它家长同学眼里那个所谓的“别人家的孩子”，别人提起他的时候，都会用羡慕又崇拜的眼神形容他——“跳级两次，16岁考上大学的天才少年”。

只有岑澍自己知道，人外有人、天外有天，就像他虽然提前学习了一些知识，也确实比同龄人聪明一些，但是他也依旧老老实实上了三年高中，勤勤恳恳上辅导班、熬夜刷题。

比起被保送清北的竞赛生之类的学生，他其实身上那些所谓的光环也会暗淡不少，像他这样的人也会害怕。

高中时成绩稍有波动，导致压力很大的傍晚，他会去学校操场跑步，看着夕阳西下，害怕自己会像《灌篮高手》中的三井寿，坠落神坛、英雄落幕。

总之中式教育下的学生好像从小到大都一直在“害怕”。

岑澍记起以前，十岁的小昭青捧着个四年级的语文课本，在背课文《走月亮》，稚嫩的声音在背，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”

她念着念着就急了，“月光、月光……”月光后边究竟是什么内容呢？

岑澍在旁边小声提醒，“灰白色的鹅卵石。”

然而他的小声提醒并没有起到什么积极的影响，反而还出现了负面效果。

小昭青一听，嘴巴一瘪，掉眼泪了，“完了，你不可以提醒我。否则我明天抽背背不下课文。”

那天她抱着课本哭得不要太伤心，岑澍怎么安慰都安慰不好。

当时背不下一篇课文，会让小昭青觉得自己天都要塌了，但是后来仔细想想，好像背不下课文而已，也并不会太影响什么。

只不过视角永远有时间局限性，无论是谁都没办法用“后来”去批判曾经。就像现在岑澍回想起自己高中自我怀疑的那段时间，会觉得有些可笑的矫情，不就是成绩波动而已？小事儿一桩罢了。

但是他也永远记得自己因为这“小事”，在操场跑了好几圈，并且幼稚地自我鼓励说“永远都不要成为三井寿”。

实际上就算步三井寿的后尘坠落神坛，其实也没什么大不了。就算当年他高考失利没考上好大学，辜负一路走来的“神童”称号，可人生容错率很高，总能再次步入正轨。

所以岑澍在听到许昭青跟他陈述学业上的烦恼时，他没用现在的视角去认为这不过只是小事一桩。

而是用曾经自己还作为一个高中生的视角去努力共情她，这其实是挺难的一件事，就像是有个小学生跟你说十以内的加减法真的很难，而你要努力共情她说“对，真的很难”，而不是说“这么简单，这都不会？”

岑澍沉默两秒，温声回答她，“那事已至此，先放心把《泰坦尼克号》最后的花絮看完吧？”

许昭青本来还在深陷烦恼、着急地泥沼泽里无法自拔，絮絮叨叨说着自己面临的困境，觉得这是一道十分难以跨越的坎。

而此时被突然的这么一句话给整破防了。

她说她学不会。

结果他让她好好看花絮？

“哈？”许昭青瞪大了眼睛。

岑澍没忍住笑出声，“我知道很难，但是不用担心。”

岑澍那边操作了一下，手机摄像头没在对准DVD影片画面，而是翻转了一下镜头，对准的自己。

许昭青的横屏手机上一秒还是电影《泰坦尼克号》花絮里出现的画面，下一秒便突然变成了岑澍那张帅得惨绝人寰的脸。

她清晰感受到在这短暂变化的一秒钟里，心跳频率在迅速拔高。

拜托，没有提前打招呼，手机突然就出现一个帅哥的怼脸图，换谁都会受不住的。

他脸上却还总是带着温和沉静的表情，“你告诉我哪里不会？我都可以教你。”

“包教包会哦。”他笑着补充。