虽然不知道对方是不是装的，但它看起来确实没有恶意。

光华的宿舍楼绿化做的非常好，几乎可以算是“树林里”，而夏暗歌在淮城的家，就是临湖的小别墅。

飘然的奇幻感再次浮上心头，黑暗的卫生间寂寥孤绝，与外面的喧嚣热闹宛如隔绝的两界，光暗分明，她心中徒然升起梦里不知身是客的恍惚。

这会是命运的转机吗？

又或者……是她幻想出的又一个鬼魂？

再进来时教室安静了许多，语文课老师坐在讲台上，多媒体上播放着晚间新闻，为他们写作文提供素材。

“……执明战事仍未停歇，多国发声呼吁和平，自玄鸟革命后，昔日金融重港化作战后废墟，全世界人民都为之遗憾……”

“夏方明确指出，星国对库桨的军事援助已完全违背了国际条约，库桨军队的所作所为更是造就了严重的人道主义危机，是对执明人民基本人权的不顾，执明是一个伟大的国家，全世界人民都牵挂着执明……”

“夏国在执明问题上将始终站在和平一边、公正一边，星国对夏国的抨击纯属子虚乌有，夏国从无干涉他国内政之意……”

“我们将继续为促进执明永久停火、缓解人道主义危机、平息执明战乱，做出不懈努力……”

“……执明民众自发走上街头，齐声吟诵昀教经文，疑似为前总统顾皓父子守孝……”

“宗教矛盾尖锐！执明朝歌地区偷塑顾氏父子神像祭拜……叛军发现后当街推倒砸烂，激愤的昀教教徒持枪射杀对方首领，双方爆发惨烈巷战……”

“执明的命运究竟何去何从？”

夏暗歌很喜欢语文课，然而他们之前的语文课老师上课根本不讲课本内容，动辄“这篇课文你们自己看看就行了”“自己背就行了”，然后放下书本，大肆宣讲自己对政治对历史的看法，将课堂当做自己的独立演讲堂。

五成内容是对当局的讽刺、攻击、阴阳怪气，两成内容是讲述他所崇拜的外国名人——托他的福，夏暗歌认识了不少教科书上不会写的某邻国的乙级战犯，三成内容则是感叹夏国人的“劣根性”“虽然我也是夏国人，但不得不承认，我们这个民族天然缺乏一些优秀的品质”，按头让学生为一些莫名其妙的东西反思自省。

如果有人没上过历史课，光听他的讲述，恐怕会误以为夏国才是战败国与始作俑者。

大部分学生对政治、对近代史都是一知半解，缺乏辩倒他的能力，也没兴趣捍卫那些遥之又遥的东西。

然而几乎所有学生都极其讨厌他。

学生或许不愿意为学业付出相应的努力，但没有几个学生完完全全地不在意成绩。

他们根本不关心他说的到底对不对，他们愤怒于他完全不顾本职——他们需要老师来讲课！需要老师帮助他们提高分数！需要他划重点，讲考点、讲题目，而不是没完没了地念叨那些自以为高明的对当局的阴阳怪气！

身为历史第一名，夏暗歌对他的憎恨尤深——同时也更加为自己什么也没做的懦弱而痛苦自厌。

这一切说起来多么荒谬，学校一遍遍地克扣学生的饮食时间、睡眠时间，严苛到匪夷所思的进食时间、排泄禁令、饮水禁令被一一下达，却从不稍查老师是否有问题。

联考之前，他们甚至想让学生把被子带到教室，晚上就睡在座位上、走廊上，不洗漱不换衣服。

但被新班主任严厉禁止了——因为之前曾有届学生执行此令，结果夜幕降临时，教室变成了一个巨大的混乱sex party，不愿参与者被化为发，情野兽的同学挟裹，发生了许多恐怖至极的事情。

压榨学生精力至如此地步，却不曾发现在近两年的时间里，他们主科老师，80%的时间里，根本不讲课。

直到高二下学期期末考试出来，年年升学率全靠丹青班的光华校方才终于开始慌了——于是，学生们这才有了发言权，那些曾在学生口中出现过无数次的话语，终于上达圣听。

随着一个又一个学生扬眉吐气地走出了谈话室，持续两年的“自省课”终于宣告结束。

新来的老师第一节课就自论自己脾气差、暴躁独断、在学生里名气不好，是个独裁暴君，然而夏暗歌发自内心地觉得他很好。

至少，身为老师，他真的会跟学生好好讲课。

对于现下的夏暗歌，没有什么比分数更重要，没有什么比眼睁睁看着天赋和能力从自己身上一点点流失更痛苦——她的语文成绩一直在二班稳居前三，然而垃圾堆里拔尖毫无意义，她痛苦地自知高二的自己水准还不如初中，完全靠基础+自己刷教辅硬扛。每到语文课，她简直恨不得跑去别的班级旁听。

她要分数！她只想要分数！重要的只有分数！！！

流逝的时光永不再来，唯有抓住当下。

整个晚自习——光华的晚自习是两节上课两节自己写作业——夏暗歌都极其活跃，积极应答，主动发问，目光几乎钉在老师身上，完全不管会不会引来非议。

她在某些事情上忍耐本身就是为了避免影响学习，如果因为顾念其他而在课堂上放弃自己的权益，从进步飞快的“交锋”“讨论”变为完全被动的纯听，使自己的疑惑之处不能得到完全的解答，那无疑是彻底的本末倒置。

如此高调，老师一走，自然免不了又被议论纷纷。