最终许天真和周语涵两人如愿入选最后的冲刺班，加上数学学霸董浩翔及杨浩宇，6班最终有4位同学入选。其他的熟人里面就只有许铭恒、裴永俊和赵磊了。20人里只要最后测试通过，都可以代表学校参加市级奥数竞赛，但如果没达到老师的要求，那也是还要筛下来的，用胡老师的话说，一中派出去的学生，就是奔着拿奖去的，不够格的就留下来多练练。

进入最后冲刺阶段，练习量明显大许多，难度也是再上一个新台阶。数学作业参加比赛的同学自己挑选着做，当然前提是不能影响平时成绩。

这个阶段对于许天真来说，已经不是能轻松应付的了，好在基本的思路还是有的，就是需要七拐八弯的绕很久，所以她现在已经停掉两天一练的语文阅读，英语暂时也只保留每天的听力练习，不过每天的晨练没有落下，身体是一切的根本，再怎么样身体健康一定是要保持的。就连古筝和毛笔字，都被拿来在思考数学的闲暇之余拿来放松脑子，真别说，效果还不错，有时被道题目绕得心烦气乱，索性停下来换换脑，每次都有不一样的收获。

“许天真，你填空的倒数第二题答案多少？”许天真走进教室，相熟的几个人都围在一起，正在讨论昨天发下来的课后练习卷。

“5。”她还没放下书包，便报出答案，因为昨晚这题也是将她绕得死去活来。

“又出现一个新答案，说下你的思路，我们其他人有3，也有-1。”许铭恒拿出空白草稿纸，示意许天真过来写思路。

“你和我前面几步都是一致的，就是到这里有了分歧，我是这样考虑的……”看完许天真写的大致思路，董浩翔说道。

“我被前面这个条件迷惑了，确实是应该套用你们这个公式。”杨浩宇一手摸着下巴，若有所思道。

“答案应该就是两个，我们都只考虑到一种情况。”许铭恒一锤定音。

“啪啪啪”，不知何时，学校特地聘请来的奥数老师赵老师站在大家身后，拍拍手示意大家安静下来，“同学们都回座位吧，现在开始讲评练习卷。就从大家最疑惑的填空倒数第二题讲起吧。刚才已经有同学讨论出来了，我再给大家捋一捋。这题其实用的就是昨天讲的第一个公式的变体……”

随着赵老师的娓娓道来，同学们在台下奋笔疾书，深怕记漏一个解题要点。