只见许天真的考卷上用红笔写着鲜红的“82”两个数字，不断的有周围的同学打听她的成绩。

“学委你几分，我怎么才77，科代表呢？”

“什么，你还有77，我才70，天哪……”

许天真快速地扫了眼自己的错题，两题现代文阅读理解加一小段文言文理解，三题自己总共扣了15分，程紫菱比自己高1分，她的全部阅读理解只扣10分，看来自己后面还得抽时间做些阅读理解的练习了。

林老师显然已经料到大家的反应，并没有阻止同学们在下面互相打听成绩。大概过了5分钟，才开口说起这次的考试情况。

“这次的成绩大家也都看到了，老实说，是年段所有的语文老师一起商量好的，给大家的一个‘下马威’，所有人肯定都不会考过这样的语文成绩。”林老师顿了顿，接着说：“这次全班只有5人80分，最高分程紫菱83分。”

“啊！”全班同学忍不住发出惊呼。

“扣分的重点就是在阅读，大家也看到了，全部阅读理解扣20分以上的都超过半班，不过我要和大家说的是，这就是初中语文的正常水平，如果同学们一直还停留在小学阶段，初中的语文将会被其他人落下很多。”

“话不多说，现在开始讲评。”林老师没有按试卷顺序，从头讲起。“先说默写，第一单元，只有一篇课文是全文背诵，一篇课文背诵精彩段落，就这样的量，居然都还有默写不能全对的。默写不讲评，有错误的同学，明天早读统一重新默写，必须全对，还有错的，就下课或者放学时间到办公室来默写！”

“接下来看文学常识部分，才一单元的文学常识，全部都是老师课堂上讲过的，没有特地为难大家，错的人自己去翻你们记的笔记，同样需要重新默写，要求同上！”

“早上讲评重点就是阅读理解，课后老师会在黑板上推荐几本阅读理解的练习，大家根据自己的情况选择，当然，这不是强制，有什么不会的欢迎同学们在课后或者早读课上找老师解答。”

许天真打起精神，认真听起林老师的讲评，心中默默叹息，真的是不做中学阅读好多年，当年的那些答题技巧已经全部忘光，现在只能再重新学起、重新适应了。看了看旁边的程紫菱，只能说天赋型的选手真的是让人妒忌的存在，她的作文就是一直以情感细腻见长，小学的阅读理解还显不出来，初中的一上难度，像这次两篇现代文类似于“体现作者什么情感”的两题，许天真足足被扣6分，而程紫菱只被扣2分，还是在这次性改卷标准比较严的情况下被扣的。所以真的是天赋不够，只能勤奋来凑了，提升不了上限，就那努力提高自己的下限吧。