“这个就是这道题的陷阱，你们看……”许天真拿起草稿纸解释起来，周语涵、潘跃不时点点头，程紫菱还是一头雾水的样子。

随着年级的升高，大家各方面的学习能力慢慢开始有了区分。程紫菱在写作方面一骑绝尘，已经在报纸上发表过作文，这方面许天真都甘拜下风，写作这东西，靠的是积累，但是更需要天分和热爱，这世许天真不缺积累，但明显程紫菱的写作天分更胜一筹;周语涵数学方面越来越优秀，去年的奥数已经杀入市赛，差点就能代表参加省赛了; 许天真语文数学更为平均，靠的就是自己的积累及更强的自制力。

早读课铃声响起，小组长们已经将作业收齐，“早读还要小测语文古诗呢，先别想数学题了，下课再跟你好好讲。” 许天真对程紫菱说完，赶紧将作业送到老师办公室，回来时吴老师果然已经站在讲台上，让大家将默写本拿出来，开始默写小测。

教室里一时只剩“沙沙”的下笔声，吴老师在教室里走了一圈，时间一到，同桌交换默写本批改。

这时，吴老师看见许天真手中潘跃的默写本，皱皱眉头，开口批评道：“潘跃呀潘跃，你看看你写的狗爬字，我现在不要求你写得多漂亮，起码大小一样吧，你这字但凡争气点，作文至少多五分！”吴老师的语气中充满恨铁不成钢的遗憾，比起程紫菱，许天真的这位同桌更是偏科得厉害，特别是作文开始占30分后，他的语文成绩几乎没上过90分，数学却是经常能拿满分。

“老师，我写着写着就会这样，习惯了。”潘跃小声地辩解道，不过这语气怎么都透着一股心虚。

“你这个成绩，别说一中，现在连三中都悬，老师建议你每天自己练练字帖，平时作业也严格要求自己，不求你写得漂亮，但是起码得工整，不能这样大小不一，字都软帕帕的。”吴老师也苦口婆心地劝着。

接着，吴老师又站到其他地方，显然今天被她点名的都是语文问题比较大的同学，针对他们的问题，吴老师也耐心地提出解决方案。唉，就是不知道几个人能听进去并且坚持下来，因为通过这几年的认真学习，许天真愈发觉得语文这门课真的是太考验积累了。

许天真看着一下课就对着自己欲言又止的同桌，画面一下就和几年前重合，许天真组织下语言：“潘跃，我觉得许老师的建议没错，作文真的很吃卷面分和第一印象分，你除了练字贴，我还建议你每天可以抄篇优秀作文，边抄边背，可以充实自己的好词好句，还可以顺便练字，你抄的时候一定要提醒自己写得工整，一开始可以慢点，后面就要加快速度，这样形成条件反射;还有，平时的作业也要按考试的卷面标准来做，一开始可能会困难点，但是坚持一段时间肯定有收获的。”

潘跃重重地点着头。接着，又轮到好闺蜜程紫菱，近期的数学显然对她打击不轻，“紫菱，其实正常考试不会考得这么难的，这些题目就是给我们拓展思维用的，你还是要先把课本上的基础知识学好，你的数学基础还是很扎实的。”

“唉，就是怕自己离你和语涵越来越远。”程紫菱情绪还是很低落。

“大作家都在Z市日报上发表过文章了，你也嫌弃我和语涵吗？相信我，保持你现在的数学水平成绩肯定不会落下的。”好闺蜜终于又重新展颜，今天是当知心姐姐的一天呢！