今年的运动会要说与往年有什么不同，那就是受上次十佳歌手赛上5班举牌支持这一“骚”操作的影响，这次运动会上突然多出各种彩色卡纸做成的写着运动员名字的“应援牌”，原来还想着在运动会上“独领风骚”的许天真只能有些落寞的放下自己手中的牌子，真是没想到大家的学习能力如此之强，设计的牌子各式各样，让许天真颇有种前浪被拍死在沙滩上的感觉。

运动会就这么波澜不惊地进行着，5班如之前预计的那样还是屈居第二。

转眼来到第三天上午，全校同学都期待的教师运动会，比赛场地上每个班的同学都举着写有自己班级任课老师名字的卡纸，一时间操场上仿若大型追星现场。广播站里响起各个班级投送的加油稿，而5班由于有自己人在，还得以在黄金时间——也就是比赛快开始前进行播报，为自己班级的老师加油。

很快就到教师女子4X100接力的比赛时间，吴老师、何老师都已站在各自的位置上，吴老师负责跑高年级语文组的第一棒，何老师则是高年级数学组的第三棒，5班的同学暗自松口气，还好两位老师错开棒次，要是像个别班级两位老师在不同组同一棒次的，都不知道要给谁喊加油。

比赛开始，赛场上响起此起彼伏的加油声。

“吴如慧，加油！许如慧，加油！”如果是喊X老师，赛场上很容易出现同姓的老师，因此大家都默契地直接喊老师名字。吴老师以极微弱的优势率先交棒。5班的同学直接横穿体育场操场的内场，抵达李老师所在的第三棒的位置。不一会儿，第二棒纷纷完成交接。

“何洁加油！何洁加油！”5班同学又开始新一轮歇斯底里地喊叫，而何老师也没有辜负学生们的加油和自己先天的大长腿，将之前高年级数学组的劣势追回，率先交棒。最终，高年级数学组最后一棒守住优势，以微弱优势显胜隔壁赛道低年级语文组。场上响起高年组数学组所在班级的欢呼声。吴老师所在的高年级语文组后三棒明显后继乏力，成绩垫底。5班同学跟着欢呼了下后，发现最后一名是自己班主任所在组，只能若无其事地走出赛场。

一年一度的校运动会再次顺利闭幕，今年由于老师的加入而多出不少欢乐。