下午第三节下课，被留下来的同学都兴高采烈地背着书包来到梯形教室，重新安排好座位后，吴老师先将整个课堂需要大家配合、注意的地方说了一遍，接着试着上了小半节课就让大家放学，明天早上第二节语文课将会再彩排一遍。

第二天，40位同学带着语文课本和铅笔盒再次来到一楼的梯形教室，今天的公开课试课正式不少，除了前面的40位同学，后面的座位上也坐了不少老师及校领导。而今天吴老师也精心准备许多的幻灯片配合课堂进行展示，再加上昨天已经试上过一遍，许天真感觉效果还挺不错，就是不知道老师们满不满意。

后面的两天，在吴老师又到其他班级进行“磨课”，许天真被老师叫到办公室，将许天真分配到的一个问题告诉她，让许天真到时这个问题一定要记得举手。

许天真分配到的问题相当于整篇课文的总结，“同学们从《将相和》里学到哪些道理？”。吴老师觉得许天真课堂的回答就不错，因此没有给出答案让她背，只让她记得试课时自己回答的答案就好。

接着，又有十来个同学来到办公室，应该也是和许天真一样“领任务”的同学，而程紫菱、周语涵领到的题目颇为相似，“这篇课文涉及到两个成语，分别是哪两个呢？”答案：完璧归赵、负荆请罪。

周五下午第三节劳动课进行最后一次彩排，比起第一次，整个课堂显得更加流畅、自然，吴老师的“磨课”成果不错，彩排完，许天真偷偷看了看后面的校领导，都很满意地点点头。现在一切万事俱备，只欠东风了。

转眼来到正式上公开课的周一早上第二节，5班40位同学穿着校服，打着红领巾，精神饱满地坐在梯形教室里，等上课铃响起，领导、老师们在后面的位置上就座，公开课正式开始。

“同学们，今天我们要上的新课文叫《将相和》，是发生在遥远的春秋战国时代的故事，请大家翻开课本第X页，和老师一起走进这段历史。”吴老师娓娓道来，开始引导大家进入课文中。认真投入的时候时间总是过得很快，转眼这节课结束，坐在后面的领导老师们带头鼓掌，吴老师在台上对大家表示感谢，公开课圆满结束。

“刚才上课一开始好紧张呢，听说后面不仅有校领导，还有市教育局的领导也来了呢。”第二节下课就是课间操时间，老师也没让大家折腾，直接从一楼到操场上排队等候做操，排队的间隙，程紫菱也不忘见缝插针，和许天真聊起来。

“反正我们也看不到后面的人，管他呢，今天的课我觉得上得很好。”许天真回道。

“刚刚那个问题轮到我的时候，我还卡壳了下，紧张得差点忘了。”排在隔壁队的潘越同学也加入聊天队伍中。

“对啊对啊，我们坐的桌椅看着好高级啊，还一人一张小桌子呢，真好……”一时间，周围参加公开课的同学纷纷加入讨论行列，直到戴着袖章检查出操情况的同学走过来，大家才停止讨论。

不过公开课的“风头”很快就被抢走，第二天上课，班长赵磊从家里带了个据说是在N国的姑姑寄过来的NBA标准练习篮球过来，瞬间引爆全班男生的热情。

“我们今天打全场，怎么样？”班长赵磊立即发出邀请。

“算我一个！”体育委员陈薇薇第一个响应，男生生长期普遍较晚，因此陈薇薇的身高能排进班级前5，和男生组队打篮球自然也是小意思。

“我也上！……”男生们愣了一下，开始纷纷响应，就连许天真的同桌潘越也跃跃欲试，跑去报名，可惜，最后因为身高原因而落选此次5班对抗赛。

“紫菱，咱们班什么时候开始流行起打篮球了？你也喜欢吗？”许天真有些疑惑地问道。

“天哪，真真，你暑假没看省台播出的《灌篮高手》吗？里面的流川枫太帅了！”程紫菱说起帅哥眼冒星星。