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第6章 绘本和发音

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这居然出了整整一本书,直到斯卡蒂看到底页最后一行字:揍敌客出品,所有配图均为仿照真实审讯,如有出入概不负责。

好笑的是,这本书伊尔迷小时候也看过,但是另一个版本的,故事里天天被抓的人换成了一个男孩。

按照基裘的话来说,那就是弱小即原罪。

死亡对于弱者来说,有时候是一种解脱。

而揍敌客是执掌死亡的人,既带来制裁又带来救赎,故事的结尾总是揍敌客杀死了别人,揍敌客是强大的代表。

但对于那时仍是幼崽的伊尔迷或者是现在的斯卡蒂来说,他们的处境无外乎于作品里被抓的孩子。

毫无反抗的力量。

太弱小了,就会是那样的结局。

“妈妈,救我。”画面里女孩尖叫着,却只剩一个眼眶突出的头颅被放在砧板上,眼球里的红血丝狰狞得交错成网状。

一把菜刀斜插在一旁正对着她惊恐的脸。

显然这回的死法是被吃掉。

基裘并不在意这样的画面会给正常的孩子留下怎样的心理冲击,她停在这一页的原因仅仅只有一个。

“妈妈,母亲。”她复读了一遍。

是的,这本质是一本发音识字读物。

每一个小篇章里的主人公都会各种各样地喊救命。

类似于师傅又被抓走了,第一回喊大师兄救我,第二回喊二师兄救我,都喊过了就喊三师兄,实在不行就找小白龙。

“妈妈,救我”

“爸爸,救我”

“哥哥,救我”

“三毛,救我”

......

而基裘现在想让斯卡蒂学习的,就是“妈妈”这个词的发音。

“把嘴唇闭上,用力抿住然后张开——妈妈。”

作为母亲为了证明自己在孩子心里的重要地位,基裘偷偷教导斯卡蒂先学习这个词的发音,她甚至已经准备好去找席巴炫耀。

“啊啊啊——”斯卡蒂并不配合基裘期待的脸色,随便嚎了俩声。

对此,基裘并不介意,当年教伊尔迷的时候也不顺利,那孩子小时候非常安静不常开口练习,幸亏悟性好学得快。

斯卡蒂虽然也不闹腾,但是有更强的好奇心与求知欲,基裘看眼神就知道了俩者的不同,它是个好学习的。

“斯卡蒂,如果你晚饭前学会了,妈妈就奖励你一条真的红虎鲸作为礼物。”

......阿,有时候基裘这个人类就是该死的会讨它喜欢,斯卡蒂被女人抓住了弱点。

海嗣的学习能力本来就很强,作为婴儿天天听着来人的对话,大致的意思她都是已经能明白了的,而仿照人类的生理结构进行同类的交流。

这种事,它在另一个大陆也做过类似的。

可惜,那个人不喜欢这样,还说它是怪物。

但眼前的人不一样,她在期待它用这个词去称呼她。

妈妈这个词,有什么好的呢,为什么她会想听这个词。

既不是夸奖,也不是赞美,只是普普通通的一个称呼,和斯卡蒂一样。

阿——斯卡蒂,它想起来了,在斯卡蒂的记忆里那位博士总是亲切地唤着她的名字,而在面对它时——

你不是斯卡蒂。

悲伤、绝望与恨,它能感受到那个人的这些情绪。

对于那个人来说,斯卡蒂这个词是否就代表了美丽、快乐与爱呢。

所以它不是,它代替不了斯卡蒂,哪怕外貌再怎么相似。

它无法让他快乐,它不是他的斯卡蒂。

而基裘想要的这个词,大概也是能让她满足的存在吧,而这将成为一笔交易,它让她满足,她用东西来交换。

斯卡蒂缓缓张开嘴,模仿着基裘的模样发音。

“妈妈——”它说出了这个词。

“是的,我是妈妈,斯卡蒂。”

基裘感动得近乎落下眼泪,她抱住了斯卡蒂闻着孩子身上的味道,这是她的孩子啊,她优秀的孩子。

斯卡蒂被抱得死死的,它将表情调整成和基裘相似的模样,原谅海嗣无法共情,只能通过这种方式不破坏气氛。

没办法,这个女人可是许诺了一条真虎鲸作为礼物。

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