四点半以前，高一高二年级所有的学生都到齐了。

国旗下一张带着麦克风的演讲台放置在正中央，桌面架着三面透明亚克力板，角落里铺着红布，奖品摞在上面，围栏前拉条红色横幅，活动坐牌和海报分别贴在横幅两侧，最前排放着五张寝室同款的木桌，上面纸笔具备，十个评委席，没有派头的校长坐在中心位，参与打分外还负责在比赛结果出来后，给冠军在获奖证书上署名并颁奖。

嘉行排在第八位，应该是宣传部的学生挂着相机忙前忙后地拍现场照。

多数参赛选手都选择800字、五分钟这一档作为流畅连贯表达主题的标准型；

1000字，六分钟的演讲时间就更适合嘉行这种微微加一些深入探讨的文稿；

台下静不下来，“你看你看，那个就是一班的两朵金花……”

“真好啊，长得漂亮，成绩还那么好，刚刚讲得那么好，声音洪亮，人又自信，应该就是她们两个争第一了吧？”

“听说前两个班的男生排着队追她们呢！”

“这个八号选手好胖啊，讲台都罩不住她。”

吐槽搭子没了回声，直勾勾盯着讲台上的女孩儿看，“不是吧你……她这样儿你看什么啊？”

全程脱稿演讲完成的嘉行，鞠躬收获掌声后不疾不徐地退步下台，两个身量有些瘦的女生围上来，“你好厉害啊~”她们拖着嗓子异口同声地夸道。

“没人在意这些无所谓的比赛吧，我可不想大庭广众下出丑，”

“你们平时就是这样放弃进步的每一个机会的吗？”努力让自己尖利的声音听起来既轻细又给人稳重的力量，“一个机会在抓住的过程中，带来的绝不只是片面的荣誉吧，迎接挑战、战胜恐惧、介绍自己、逻辑整合……这些都会令人收获良多的吧！”

“这次是演讲比赛，以后征文、英语、书法、运动之类学习新技能的平台岂不更让你们抱怨？你们只要不犯错！但是人怎么可以这样就能满足呢？”

“啊～”李馨从洗手间出来，把校服口袋里的花名表递给等水的嘉行，返回去洗手，揶揄地冲几人道，“脆弱不堪的少女总在千方百计地给自己空荡荡的脑子找借口。”挑挑头，看向给她同桌们讲人生课的优等生，“你们说是吧？”

如果她在演讲台上的口才有刚刚在洗手间里借多伦多大学心理学教授的言论批评别人时那么厉害就好了。

看着满脸挂着笑的□□等生，嘉行想。

这样起码我会稍微表现出点对对手应有的尊重。