小气球失落地将手收回来，手收回那一瞬，门把刷新一样复原。

“好久不来这里了，我都忘了我开不了这个门。”

“姐姐，应该进不去了。”

小气球遗憾地说。

“我试试。”开晴双手在身上擦了一把，摩拳擦掌看着教室门。

白熊婶擦不掉的颜料她能擦掉，说不定这扇门她也能打开。

小气球不怀希望地看着开晴伸手，下一秒——

门把安生地被开晴结结实实地握紧，教室门轻轻松松就被打开。

“打开了。”

她迈开腿往里走，刚走两步，意识到小气球没进来，疑惑地转过身。

小气球正拘束地站在门边，捏紧洗得松垮的上衣，看着开晴所站的位置。

“来。”开晴朝小气球伸手。

小气球虚虚地触碰开晴的袖口，然后找到她手掌的位置，深吸一口气大胆地握住，勇敢地扑向开晴。

开晴低头看着怀里的小气球。

她正死死地闭着眼睛，睫毛不断颤抖，很是不安。

“进来了哦。”开晴说。

小气球小心翼翼地睁开其中一只眼睛，等她的双眼都完全睁开后，嘴角也提了起来。

她兴奋地抓着开晴的手原地蹦跳好几下，“姐姐！我进来了！”

教室的窗户，阳光倾泄而下，将桌椅的影子拉得好长好长。

窗外忽然飘过几颗气球。

气球稳稳地乘着风，向上向上，不断看不到顶的空中飘去。

开晴没留意到这几颗气球，她正在安慰突然哭出来的小气球。

“怎么了，怎么突然哭起来了？”

显而易见的，开晴不太会安慰人，她正手忙脚乱站在小气球身边，不知道要该做什么好，肉眼可见的慌乱。

刚刚小气球兴奋地蹦跳几下后，突然仰起头发出“呜哇”的一声，紧接着，眼泪疯狂在气球里上涨，气球被眼泪灌满的那一刻，小气球嚎啕大哭。

“我为什么之前进不来呢？”小气球边哭边说。

“我、我也不知道啊。”这个答案可能很重要，可开晴没办法回答。

小气球接着哭，边哭边说：“姐姐，你以后还能陪我进来吗？”

“可以啊。”开晴不假思索地回答。

“姐姐，你读书厉害吗？”小气球很好哄，得到承诺立马憋住眼泪，她吸吸鼻子，抓起衣服在脸上胡乱擦眼泪。

“应该挺厉害的。”开晴回想她书架的练习册。

“那姐姐，你能教我读书吗？”小气球说。

“当然。”

话音落下那一瞬间，开晴好像听到了奇怪的声音。

她摁住耳朵，还是有声音。

声音出自她的脑袋里。

两道声音在她脑袋里窃窃私语。

她拍拍额头，杂音戛然而止。

“姐姐，你怎么了？”小气球看到她一连的动作，关切地问。

开晴揉揉太阳穴，总觉得她不知道在哪听过这两个声音。

在哪里呢？

想不起来。

是真的有声音，还是她幻听了？

“没，只是突然有点晕。”

小气球赶紧将她拉到椅子上坐下，紧张地说：“姐姐，要喝水吗？我给你装水去？”

“家里有炼奶，我往水里加一点点甜甜的炼奶给你喝好不好？可好喝了！”

“你家是另一间房吗？离这有点远，你走过去再回来太麻烦了。”

“放心吧，我就晕了那一下，已经没事了。”

“好吧，如果不舒服一定要跟我说哦！”

开晴点头道：“嗯。”

开晴回忆刚才的声音，跟公寓里所有人的声音都对不上号。

难不成她是失忆伴随妄想症，幻想自己来到这个怪地方，幻听只是其中一个病状？

开晴觉得肩膀沉沉的。

她看向小气球，小气球正目不转睛地看着她。

好吧，现下最重要的不是什么妄想症和幻听。

她答应了教小气球读书。

这是小气球主动提出的，很有可能所谓的“请求”。

“这里有书吗？”开晴问。

“应该有的！”小气球迈开腿往教室最后面跑。

教室最后方有一排小矮工具柜，小气球跑到矮柜边，蹲下拉开柜子，掏出里头的书来。

“真的！书都在这里！”

发现真的有书的小气球反而被吓了一跳，她挠挠脖子，实际上是挠挠捆气球的小绳，自言自语说：“我的直觉这么准吗？”

开晴跟过去，将工具柜里的书都搬出来。

工具柜里装着四到六年级的语文书和数学书，若四到六年级的十二本教材看作一套的话，这里总共有六套教材。

六套一样的教材，教材里没有字迹，纸张发黄，翻页时还稍微黏在一起。

“你想学什么？”开晴问。

小气球看着教材，熟悉感油然而生，她珍惜地摸摸眼前一沓摞起的课本说：“这些我都会了。”