第35章

在宋桀愣神的时候，宋南竹已经转身往里走，并没有接过笔记本，捡起床边的外套穿上，双手插在衣兜里，又回头看他一眼，“发什么呆，进来。”

宋桀咽了下口水，可他太干了，吞了一口空气，带着茉莉的气味，割得他的嗓子生疼。

他想了想，还是把房门轻轻关上了。越往里走气味越浓，他把笔记本放在书桌上，宋南竹坐在椅子上，抬头看他。

“书柜边有个凳子，搬到这来。”宋南竹道。

宋桀一声不吭地把凳子搬过来，放到宋南竹的位置旁边，宋南竹又说，“坐下啊。”

他坐下，坐得端端正正目不斜视。宋南竹仍旧看着他。

宋南竹猜出宋桀紧绷的神情是怕惹刚从书房里出来的她不高兴，每一步伐每一举动都透露着小心翼翼和谨慎。

到现在，宋南竹已经能够很好的平衡好自己的心情。如果每一次和宋平义谈起母亲和宋桀都要生一场大气，那得多累啊。算下来，其实前后不过两个多月，不怪人人都说习惯是个可怕的东西。

她预感到自己今晚会彻夜难眠，不如做点有用的事，就把人叫过来了。

鬼使神差的，宋南竹今天到学校把地理的月考试卷带回来了。拿出来，摊开在宋桀面前，“能看懂吗？”

宋桀有点了解眼下的状况了，埋头安静地去看试卷。宋南竹也不着急，翻着宋桀手写的笔记。

字不算好看，很理科生的字体，但一笔一画都是工整的，每个字都能一眼看清。自学、理学文、备考时写下整本笔记，他竟能做到这个地步。

看来他的天赋不止学习，显然还有对人体贴入微这方面。

如果从小一起生活长大，是真的亲人的话，大概会很幸福……

“85%，我都能做。”宋桀很认真地道，瞥了一眼试卷，又补充，“只是地理，其他两科我看不懂。”

“什么程度？”

宋桀沉默了一瞬，宋南竹紧接着又说，“讲一道试试。”

宋桀选了宋南竹得分不高的一道解答题，从对题干的理解分析再到解答的要点，期间隐晦地提到了宋南竹的答案问题所在。

他讲课并不像老师，不会讲大框架和整体发散，只是根据这一道题而言，把自己的思路和想法原原本本的说出来，更符合学生的思维，宋南竹很容易就能懂。

他把自己的答案写了一遍，在题干的下面，即使讲题也是把一个个字写得很清晰。

写完后，他没有问宋南竹有没有听懂，只是用一双疑惑的黑瞳去打量宋南竹的表情。

“继续讲。”

听到这句话，宋桀才算是松了口气，继续讲其他的错题。在宋南竹没有叫停的情况下，宋桀花了近两个小时把每一道错题都仔仔细细地讲了一遍。

试卷上的笔记都是宋桀的笔记，他每讲到一个重点都会回头看宋南竹一眼，确定她没有疑问才继续讲。直到他讲完，宋南竹唯一说的话就是“嗯”和“下一道”，没有提出任何疑问和意见，这也让宋桀感到不自信。

他不确定自己是否讲明白了，是否能解决宋南竹的疑惑，是否配给宋南竹讲题。

“困吗？”宋南竹边收试卷边问。

“不……我讲得是不是不好，第一次讲题，还没有学会文老师的方法，之后我会更努力学习的。”

按照正常思维，宋南竹以为他会说让找其他人讲题。但不是。宋桀无论如何都想把一切做得更好，包括讲题这件事都没想到过让给别人。

宋南竹轻轻笑了下，“文老师？”

“嗯，她学历高，懂得也多，讲题也讲得好。”宋桀越来越坐立不安了，不停地扣着指甲，“我已经尽力模仿她，但还是不行……”

宋南竹这才想起来宋桀说的文老师是谁，她只见过一次，之后她给宋桀上课都是在宋桀的房间里，讲完课也不会久留，想碰到也难。

“能听懂不就行了，谁规定讲题就一定要像老师？”

话毕，宋南竹看到宋桀眼睛亮了亮，像是宋南竹在夸他似的。宋南竹淡淡收回目光，只听宋桀试探着问道：“这本笔记上文老师也帮助了很多，如果不是她，我也没有办法这么快给你。能对你有用就好。”

“嗯。”

突如其来的，宋南竹开始变得烦躁。

即使很淡，宋桀还是发现了宋南竹微妙的表情变化，知道自己可能说错了话，一下噤声。

不巧的是，宋桀的手机铃声不合时宜地响起来。他平时不会带手机去学校，上学时放在家里，但在家里时都会随时带在身上，从未静音，是怕错过弟弟妹妹的电话。

他吓了一跳，侧过身去慌张地摸出来，是一串陌生号码，正思考要不要接时，宋南竹在背后抱怨了一句“吵死了”后，他果断地按下了挂断。

两秒后，陌生号码再次打来。

“接啊，怕我偷听？”宋南竹边滑手机边道。

“不是的。”

宋桀无奈接下，放在耳边，对面传来欢快的女声，“喂喂，是宋桀吗？”

“你是谁？”