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第31章 友爱学校9

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不知过了多久,孟忆才悠悠转醒。

他睁眼时的第一个想法就是:真该把书借了回教室看。

虽然不知道阮凌究竟完成了什么任务,但就看他完成后孟忆就触发死亡条件的情况,这个任务大概率和他那种奇怪的被关注体质有关。

他一完成,孟忆不在教室就被发现了,如果老师问的是阮凌,他一定会说孟忆逃课了,而逃课是显然严重违背好好学习的。

值得庆幸的是,他还拿着妖怪图鉴。

他身上没有手表或者手机一类可以看时间的东西,不过透过换衣间的门缝可以看出外面的天色已经变暗,没有他下午去上课时看到的那种午间阳光灿烂的感觉,操场上也比较喧哗,孟忆猜测现在已经是晚餐时间了。

如果不是,就那种五分钟的课间,他也来不及从换衣间到教室,没有阮凌吸引火力,他是必然会被老师批评的,大概会再积累一次,向死亡条件进发,甚至像这次一样直接触发。

孟忆决定赌一把。

积累一次就积累一次,只要不直接死亡就问他不大。他总感觉他一下子就触发死亡条件,需要一个天时地利人和的契机。

眼下还是妖怪图鉴比较重要。现在他直接带着妖怪图鉴来到自己的刷新点,就可以把它藏在这里了,还省得从这里拿外套挡着回教室看。

他从第一页看起。

然而才翻开第一页,孟忆便感觉不对。

一般来讲,正规出版的书,似乎没有一来就是书本内容的吧?

他又看了看最后几页,也是内容,并没有书籍版本信息一类的东西。

这本书,似乎来路不正。

孟忆心下警惕,慢慢往后翻。

看前几页,他还抱着学习的心态,没有察觉什么不对劲的地方,但多看几页,他便觉得有点奇怪。

无论是图片还是文字,都与孟忆想象的图鉴不一样。

它的图片各种奇形怪状的角度都有,还有些是不明所以的,比如它关于“蚂蚁妖”那一页,配的图片是一张操场的全景图,别说蚂蚁妖,这么大取景范围的照片印在这么小的书上,孟忆连操场上有没有蚂蚁都看不见。

至于文字,只能说是强行科普但其实并没有道理。孟忆不了解妖类,看前几页还没发现不对劲,但看到“松鼠妖”时就明白了。玩家中的范子熙就是松鼠妖,这段文字,除了一些空话套话,剩下的描述,尤其是性格部分,完全是照着范子熙的样子描述的。

发现这一点,他再回看前面的,就能发现有些文字完全是毫无内容,有内容的就会像“松鼠妖”那页一样,比起科普这一类妖,更接近于描述一个具体的人。

这本书的编排也很奇怪,似乎没有任何规律,既不按妖类本体的物种分,也不按首字母一类常规方法分,就孟忆看过的几页来说,完全摸不着头脑。

这本书,与其说是一个正经的图鉴,倒不如说是一个人凭借自己的认知写的身边人。

可是这本书却得到了学校图书馆的认可,被编入馆内。

孟忆又看了看书脊和封面,想看一下作者和出版社,却发现“图文作者”这两个字后面该写名字的地方被磨掉了,出版社则是被图书馆贴的标签盖得严严实实的,太过于严丝合缝,反而显得刻意。

孟忆仔细辨认半天,也只看出了被磨掉的名字是两个字,被挡住的出版社有七个字。

他在心里叹了一口气,感觉这本书和他最早找到照片一样,暂时解读不出来。

孟忆微微皱眉,目前他不能说没有信息,甚至算得上信息充足的:他有半份说明书,有厚厚一沓照片,有一本专业性不强但包含内容多的书。

但他看不出这些信息背后的内涵。

总觉得自己忽视了一些关系。

不仅是他拥有的这些信息之间的关系,也是玩家之间的关系。

孟忆最开始只注意了他们之间隐约的两两分组的关系,以及夏知雨晏锦薇、颜诗文蔡成这两组关系比较显著的玩家之间的联系,但那个MVP积分排名可谓是引入了新关系。

虽然毕业很多年了,但他还没有忘记上学的时候排名多有影响力。

他调出系统提供的排名,注意到上面有写最后一次更新时间,也就意味着这份排名不会自动实时更新,需要玩家自己申请查询。

不过孟忆想起阮凌排名飙升的时刻,猜测排名可能还是有一定自动能力的,应该会在玩家查询后并且正在查看的时候自动更新。

他决定先看完这份再查目前的。

现在他看的排名还是他完成附加任务时的样子,阮凌以高分位居榜首,与第二的夏知雨有一定差距,夏知雨则与第三的晏锦薇差距不大,看起来是会在排名上缠缠绵绵的类型。

第四是颜诗文,孟忆并不意外,不过第五居然是蔡成,她实在太过沉默寡言,孟忆差点想不起来她的样子。

她的分数和颜诗文也咬得很紧,像是低配版晏锦薇和夏知雨。

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