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第7章 平凡即是喜乐(1)

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霜月表示,她并不太理解这几个孩子为什么能如此轻易地接受工藤歌未身体里住着两个思想,并且毫不在意地接纳了她的存在。

就和工藤夫妇一样。

现在的她已经能够听清声音、发出一些简单的音节,只是还不能与人说话交流。

她将自己的纸放在桌上。

「太阳、蓝天、绿树成荫、鸟儿歌唱。」

毛利兰指了指第三个词语:“绿树成荫……原来是写作这样吗?沙耶懂得好多诶。”

“哼哼~看看我的。”工藤新一把自己的作业纸往前送了送,微微扬起头。

「花红叶绿、生机勃勃、春风融融、晴空万里。」

毛利兰小幅度地鼓起了掌:“新一也好厉害呢,我就只能想出「阳光明媚」这样的……”

“那也很棒啦,”铃木园子揽过霜月的肩膀,笑嘻嘻地展开自己的作业纸,“我写的都是什么「草地」、「湖泊」之类的词。”

校园里的蒲公英乘着风儿飞上蓝天,阳光穿过玻璃窗洒在两个一排的课桌上,照亮了铃木园子作业纸上画的树木和小花,也照亮了三张笑脸。

工藤新一被夸奖后努力压着嘴角的笑意,装出一副满不在乎的模样,时不时瞥过来的眼睛却出卖了他真实的心思。

毛利兰弯起杏眼,那双眼睛与外面的天空相互映衬,仿佛盛满了温暖的阳光。

铃木园子从笔袋里找出水彩笔,将作业纸上的树叶涂上颜色,还怂恿她一起画上鸟儿与白云。

霜月接过对方带来的笔,忍不住扬起了唇角:“好。”

她低下头,在铃木园子的树木和小花旁边画上了飞翔的燕子和柔软的白云,思索片刻后,又在树下画了一只毛茸茸的蒲公英,伞状飞絮悠扬地飘上天。

“沙耶的草稿好好看,”铃木园子撑着脸颊赞叹道,“但为什么在美术课上要故意画得很奇怪呢?”

工藤新一耸肩:“是因为歌未的画有点难辨认,怕到时候她被点名感到奇怪吧。”

明明歌未的画颇有几分毕加索的风格,霜月的画技却意外地很不错;歌未的歌声很动听,霜月只能勉强发出声音;歌未的运动神经很糟糕,霜月在触觉恢复后却能很好地控制身体,在体操方面很优秀……

两个人格擅长的方面几乎是天差地别。

说到歌声……

“下一节是音乐课,沙耶,你还是和以前一样请假吗?”工藤新一放低音量问道。

由于色盲与失音的关系,每当霜月掌控身体时,她的美术作业的色彩搭配总是很奇怪,音乐课上也只能选择为别人伴奏,尽管工藤夫妇已经提前与老师沟通过,仍然有一些同学对此产生了议论。

虽然她并不在意外人的看法,但也不希望工藤歌未为此而感到困扰。

霜月点点头——工藤歌未的身体素质比起同龄人还是有些差,时不时就会得感冒头晕,请假待在医务室已经成为了常事。

“工藤同学……”

旁边传来一声呼唤。

工藤新一与霜月同时转过头。

植松夏佑愣了一下,改口道:“歌未同学,我可以看看你写的词语是什么吗?”

他还记得刚才远远扫过去时,被那一排汉字震惊到的心情。

他们大多数人连五十音图都没完全记住,更不要说成语的拼写了。

霜月侧了侧头,没有拒绝。

“诶?刚才是这几个字吗?”植松夏佑疑惑地挠了挠后脑勺,“我明明看到了很多四字的词……”

毛利兰摇了摇头:“植松同学只是看错了吧?歌未是和我们一起写的。”

霜月眨了眨眼。

接收到霜月的目光,毛利兰在植松夏佑看不到的地方悄悄比了个OK的手势。

身为好友,毛利兰觉得自己有义务替她掩饰一些只属于他们几人的秘密。

随着课堂上热闹的讨论渐渐平息下来,下课铃声适时地响起。

老师轻轻敲了敲黑板,宣布道:“小朋友们,现在下课!”

“起立!”植松夏佑的疑惑被打断,迅速地回到自己的座位上喊道,“敬礼!”

-

霜月收拾好桌上的课本,照常与朋友们前往音乐教室向老师请假后,抱着一本书走向了医务室。

“工藤同学?这次有哪里不舒服吗?”帝丹小学发校医是位温柔的微胖女性,她似乎在忙些别的什么事,手中还拿着体温计。

医务室里一共有两个病床,其中一个病床周围的帘子被拉着,依稀可以从缝隙看到里面半躺着一位小病人。

霜月摇摇头,出示了早已写好的纸条:「有点头晕,向老师请假休息了,下节课就回去。」

校医只知道她不时会发病需要休息,并不清楚具体的病情,闻言便指了指另一张病床:“你先躺会儿吧,有其他不舒服再叫我。”

理论上她应该在问清学生们的病情后再做出处置,但霜月这半个月已经来过很多次,她的监护人也暗中与校领导们打过招呼。

况且目前还有另一个学生需要处理。

没有再打扰看起来很忙的校医女士,霜月自觉地抱着书坐在另一张病床边,隔着帘缝看到了隔壁的小患者。

她有一头醒目的浅色长发,此时正凌乱地披在肩头,脸颊带着些许红晕,眉头微微皱起。

大概是察觉到旁边来了人,她转过头露出一个友好的微笑。

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