发灰发黄的沾着泥土看不出来原本是白色的布鞋踮起脚尖，颇为小心和灵活的穿梭在大大小小的水坑里。

空气是潮湿的，路旁垂下头的野艾蒿是潮湿的，男孩儿的衣服和鞋子也是潮湿的，虽然有种“无点亦无声”的意境，但这却只能让男孩愈加的不安，脚下的步子迈得越来越大，走得越来越快，他真心希望自己能一下子飞到目的地。

目的地——是一所建立在小小江湾旁的学校，那所学校有着斑驳秋叶般的温暖颜色，据男孩的父亲和街坊的谈话中可得知，那是政府专门为他这样的男孩准备的。

那里距离男孩的家大概有十几里地左右，路上首先就要跨过大桥，告别江的那一岸，紧接着是一望无际的平原，连屋脊上有着麒麟的人家都很少见到，最后便是一条穿山隧道，当然，也可以选择翻过一道岭。对于行人来说，还是第二个选择比较安全，男孩也是这样选择的。

不幸总有各自的不幸，虽然被三五成群的混子堵在山间小路上，但是由于男孩的父亲并没有给他带上一分钱的缘故，男孩并没有什么物质上的损失，也只不过是被当做沙包出出气罢了。

当那封由街坊写的，“推举”男孩去那个学校学习说话的信被混子拆开时，嘲讽和大笑愈发的猖狂了。

是的，一个五六岁大还不曾说出一句“人话”的、不讨喜的男孩。更不要提起去识字了，在这个同龄孩子都可以去朗诵诗歌的时节，男孩那从喉咙挤出来的模糊不清的无意义的生音显得尤为刺耳，即使他有着小孩子特有的柔软声线，但这都成为了被指认为有问题的强硬依据。