【2018年9月，东京咒术高专校】

晨间训练结束后，是班主任的亲自教学时间。

彩色粉笔在黑板上划出尖锐的声响。五条悟后退两步，歪着头欣赏自己写下颇具艺术感字样的“2012”，然后转过身面对底下的一年级生：“今日特别课题——看到这个数字，大家觉得意味着什么？有奖竞猜哦。”

莫名其妙的问题。

教室里一片沉默，没有人对五条悟口中所谓的奖品产生预期外的期待。对方理解的奖励和常人的脑回路有可能存在很大出入，从一脸笑嘻嘻摆出好老师模样的五条悟手中接过装有定时炸弹的礼物，类似于此类被捉弄的画面也很符合对方的人物角色肖像，不难想象。

但刻意忽视对方的提问只会招来更大的祸端，对此深感体会的伏黑惠率先回答。

“是上月祓除的特级咒灵档案编号吗？”

“太正经了吧。”钉崎野蔷薇踹了脚课桌，“绝对是Gucci 2012早春系列发布年份。”

伏黑惠皱了皱眉，不认同地说：“你这个是不是过于离题了？”

钉崎不以为然：“五条老师也没说一定要把数字和咒术扯上关系啊。”

“2012……是那个末日预言电影吧！陨石撞地球什么的。”电影爱好者虎杖悠仁说出他的猜测后，三小只齐刷刷看向讲台，等待五条悟的反应。

五条悟装模作样地摸着下巴，露出一副深思熟虑的表情。

什么啊这家伙……

“所以到底是什么意思啊？”

“我认为大家说的都很有道理，很难抉择啊。”五条悟摊开手，语气真诚得让人火大。

看到五条悟真心实意，好像打算在他们的回答之中随便挑一个作为答案的时候，他们意识到果不其然又被这家伙耍了一次。

伏黑惠叹了口气。在对讲台上莫名其妙的男人做出不像话的评价前，他转头看向身后从刚才开始就默默鼓掌的谷川月见：“谷川老师对这堂毫无实质性学习内容的课怎么看？”

他顿了顿，在月见回答前，这位小大人又补充了一句，“如果您愿意放下私人感情，客观评价的话，就再好不过了。”

月见被伏黑惠的话逗笑了。

“惠的建议很中肯呢。”她觉得有趣，又开玩笑地说了句能气死人的话，“不过就算出于这个原因扣两三分，对五条老师的评级也不会有任何影响的啦。”

***

谷川月见以一年一度教师互*评的理由旁听了这节课，发现并没有学生对她能为五条悟打出符合他们心里分数这件事感到期待。

互*评资质是她杜撰的借口，但即便真的有这个评分机制，又能撼动到五条老师什么呢？

是扣掉每个月连喜九福都不够买的微薄工资，还是指望高层作死派人来以一个不及格的分数把他换掉。

完全不切实际吧……

“月见呢？”他终于将目光移到她身上，注意到她的桌上放了一叠书。于是望过来：“有答案了吗？”

是想问她有没有从学生的答案里汲取到什么灵感吧。

“有的。”她回答道。

如果精灵留下的数字只代表2012这个特殊年份的话，从她调查到的天文信息，2012年12月21日是玛雅历法中的一个重要节点，被称为‘长计历’的终结日。天文学上的解释说的是：在2012年12月，地球、太阳和银河系中心几乎连成一条直线，这种现象被称为‘银河对齐’。

月见还记得，当时很多人认为是世界末日的预言，所以那一年滋生出了许多因人类对未来恐惧而生的咒灵。

不确定是不是这个答案，她也不知道如果这个数字真的代表年份，那么它的真正意义又暗示着什么。

月见的目光转向虎杖，嘴角扬起一抹淡淡的笑意：“或许是虎杖同学所说的【末日】吧。”她没有笃定，但还是向一脸疑惑看过来的虎杖眨了下眼睛，“感谢虎杖同学啦！”

***

午后，医务室内

“教师互*评机制？你们这是什么新玩法？”

连学生上课的时间也被你们公然用于私人约会吗？

虽然很想这么直白地调侃，但对这两人底线边界多少有数的硝子没有将后半句话脱口而出，转而问道：“2012到底是什么梗？”

“硝子会联想到什么？”五条悟懒洋洋地坐在沙发上，长腿随意地搭在茶几上，手里把玩着一副墨镜。他似乎很喜欢这个姿势，不怎么规矩，但留下的痕迹十分干净，所以在亲近的人面前举止大开大合也不怎么容易受到谴责。

“2012吗？”见五条悟没有否认，硝子思索片刻，“末日吧。不是专门还有部电影吗？”

“但是末日没有发生。”五条悟又说，“如果有什么奇怪的东西给今年的人们留下了这个数字，硝子还会想到那个末日预言吗？”

“那就没有意义了啊。”硝子不知道他说的是什么，用随便敷衍的语气，但实事求是说，“有看过那类未来人给过去留线索，让过去的人改变未来的小说吧？收到未来的数字还算合理，但是收到六年前的数字信息，是想告诉我们什么，又能改变什么呢？说不通吧。”