他的真心并没有得到对应的回报，他失魂落魄，决定再也不踏进这个自己曾经艳羡的地方。

他在别人觉得脏的地方干净的长大了，从此往后都很有出息。

俞梦把这个故事拿给纪明澜看。对方认真地看了一遍以后，哈哈大笑说：“我觉得这样的事情不太可能发生。”

“但是，俞梦，呃，”他又顿了一下，“我觉得你写的很好，比我们班上那些老师当做范文的人写的都要好。”

俞梦白了他一眼，只当纪明澜在犯混。

从那时起她不满足于所谓儿童故事里的美好世界，也不再只看父亲让她背的唐诗宋词。

因为那都和这个矛盾的世界有很大的不符。

人们所拥有的世界是割裂的，隔着一条马路，孩子从这头跑到那头，就是两个世界。

俞梦在不久以后就找到了一个合适的词，用来形容“外人坑”。

流动人口居住地。她见过那个许可证，在一个曾经一起玩过的小孩儿的家里，是蓝色的，被随手搁置在一张略带油污的桌子上。

那次是她瞒着明澜和妈妈偷偷跑过去的，她并不觉得那些孩子是“很没教养”的。

原本叫什么名字就该叫什么什么名字啊。

大概又过了一两年，厂子也许度过了难关，父母在缥缃买了学区房，她也就从那个小区里搬走了。

新家的小区是新区新开发的楼盘，门口街道干净卫生，从窗口望下去是同样整洁簇新的楼房。

纪明澜还是经常来她这里玩，他们一起看动画一起看书，像从前那样。毕竟一座县城，从这头到那头也不过就是半个多小时。

半个多小时的距离，她彻底脱离了那两个世界的分界线，和之前在一起玩游戏的那些孩子再也没见过——她所经历的那些时光好像是一场不痛不痒的梦。

俞梦有时候会问纪明澜，你还记得之前跟我们一起玩游戏的那个扎马尾辫的小女孩吗？我听说她跟你在一个小学啊。

纪明澜会“嗯嗯”两声，然后接着看电视。

他和俞梦玩得好，只是会选择性遗忘那个梦。

好像只有俞梦一个人觉得有哪里不对劲，她总觉得有什么东西被落下了，记忆的碎片被冲进时间的洪流里，她到现在也没想清楚。

那之后厂子的光景就格外红火，父亲与各路好友的来往也愈加密切，家里经常有客人来。父母爱叫她来招待客人，让她背诗，让她表演才艺——她有段时间沉浸其中，后来就特别厌恶。

还好明澜经常在她家，她可以借口去跟明澜一起做作业，逃离这种令人尴尬的环境——由于明澜在这儿的频率过高，有些叔叔阿姨甚至会误会明澜是她亲弟弟。

一般的情况下，她会磨蹭一会儿，陪客人说几句话，明澜会在几分钟后就在书房门口张望，做出一副很想要姐姐一起写作业的样子，然后俞梦就可以很自然地提出离场。

作为回报，俞梦也会在小姨面前多多夸奖自己的弟弟，说他们俩在学习上常常互帮互助，明澜帮到她很多。

实际上纪明澜混蛋得要死，没有她催就不写作业。

两个人演技锻炼得炉火纯青。

她和纪明澜就在这样互相打掩护的演员生涯里培养了浓厚的感情。

但是明澜总有不在的时候，俞梦疲于替父母应付家里的来客。

在父母客气虚假的微笑和客人们卖力但不知道有几分真情的夸奖里，她屡屡感到窒息。

在一个稀疏平常的下午，家里的门铃又响了。妈妈赶去开门，俞梦听到一对男女嘻嘻哈哈的说笑声，他们应该是带了什么礼物，母亲在推脱。

她听到“啪嗒啪嗒”的急促拖鞋生声——母亲来她房间，要她出来。

她摇头，说自己今天作业很多。

孟女士说，你来打个招呼再写，不然人家要说你没礼貌。

俞梦强打精神去打了招呼，正准备回房间，便听那个来访的阿姨问她：“今年上几年级啊梦梦？”

俞梦如实回答，对方却没有要放她走的意思，拉东扯西，问这问那。

她很不耐烦，在回答了几个问题以后，道：“我要去写作业了，阿姨，我作业很多。”

对方也许看出了她脸上难耐的不爽，讪笑了一声，对母亲说：“梦梦还挺有个性的。”

孟女士脸上的笑容僵了一瞬。

俞梦转身回了房间。

那天他们在外面的客厅里聊了很久很久，聊到俞梦作业写完，翻出课外书来看，客厅里时大时小的议论声还是没有停下来。

俞梦渐渐不再注意，沉醉书中，那是一本难得的小说——上次林叔叔送给她的，有作者的签名，她爱不释手。