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第2章 历史课代表

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孙淇淇惊了,问:“什么手术?”

纪念突然想到陈敏告诉她的话:去了学校如果有同学问就含含糊糊糊弄过去,千万别说漏了嘴。

于是纪念就含含糊糊的说:“就一个小手术,没啥大事。”草草结束了话题。

下午江漫来到班级通知:“从这周开始,校外自习就开始了,有家长已经报了名,没报名的尽快报名,尽量全班都参加,还有校外自习,我们需要定四本练习册,数学和物化生,没有需求的及时告诉我。”所谓的校外自习,就是学校晚自习,九点放学后,再去学校旁边的自习室自主学习一直到11点。纪念突然想到她以后要学文,所以练习册对她益处不大。下课后就找到了江漫。

还没等纪念开口江漫就说:“你现在身体不行,就别参加校外自习了,好好养一养再说。”纪念点点头,可是还没有要走的意思,江漫看到她关心地问:“怎么了?还有别的事吗?”纪念小心翼翼的说:“那个江老师,我以后要学文,练习册是不是可以不订了?”江漫有些吃惊:“啊?你学文啊,那就不用订了,不过数学我觉得你有必要刷一刷基础,你先不用着急买,我看看有没有剩下的匀你一本就行。”说完摸了摸纪念的头。纪念点头到了谢便回班级了。当天下午,江漫从新排了一下座位。纪念很有缘分的和孙淇淇坐到了一起。

课代表在军训的时候就已经选完了,但因为这个班大部分都是学理的,所以历史课代表现在还没有确定。周一有历史课,历史老师留了作业,要求第二天收。

纪念班的作业都是从后往前传,再由课代表送到老师办公室。

第二天,所有作业都收完了,唯独剩下了历史作业。第一排的同学好心提醒江漫:“老师,历史作业没人送。”

江漫问:“历史课代表去哪了?送作业啊!”

又有人说:“老师,历史课代表还没定是谁呢。”

江漫扶了扶额说:“咱班以后谁学文?”

纪念下意识举了一下手又放了下去,但是被江漫看到了,很多同学也看到了。

江漫眉头舒展,说道:“那就纪念吧,历史老师办公室在二号楼四楼史地政办公室,你下课记得送过去。”

纪念从小就没当过课代表,脑子一片空白……孙淇淇小声问她:“你以后学文啊?那咱俩分不到一起去了。”纪念点了点头:“嗯,是那太可惜了。”孙淇淇拍了拍笑着说:“纪同学,天将降大任于斯人也啊,好好努力吧,历史课代表。”

第一节下课后,纪念刚要去送作业就被江漫叫住了:“纪念啊,你有手机吧?晚上加我微信,我把你拉到课代表的群里。别的科都是两位到三位课代表,但我觉得你办事儿靠谱,历史课代表选一个就行,送作业的活你就找秦凯,他人稳重,老师相信你能胜任的对吧?加油哦,小家伙!”纪念笑着点了点头便去送作业了。历史老师是个老头,讲课一般,纪念并不喜欢他,据说这位老师常年留在高一,平时就喜欢留很多作业,然后让课代表出小考,但是人不错,纪念并不烦他。历史老师:“你把这个拿回去自习的时候抄到你班黑板上,然后告诉他们下节课考。”

纪念点点头,看见了B5纸一半大小的纸上密密麻麻的字,瞬间大脑短路了,又回过神来跟历史老师道了别,走出了办公室。

回到教室继续上课。

下午上自习的时候,纪念走到江漫旁边(学校要求班主任自习在讲台前坐着)江漫见纪念走了过来小声地问道:“有什么事吗?”纪念低下头说:“历史李老师要求我把小考写到黑板上他下节课要考。”江漫点点头示意她随意。纪念拿着粉笔在黑板上开始写……纪念的字很好看,不是很火的“奶酪体”,就是普普通通的楷体,但在黑板上和作业本上字又不太一样,黑板上能看到清晰的顿笔。江漫看到她的字忍不住欣赏起来。纪念写完后示意同学们抬头,“这个是下节课的历史小考,请同学们记到本子上。”她的声音不大,但整个教室都能听到。很多男同学开始哀嚎,这让纪念有些束手无策。江漫见状说道:“别哀嚎了,有那功夫都能背完了。老师也是为了你们好,课代表抄到黑板上不费力气吗?大家都互相体谅一下吧。”班级里鸦雀无声。回到座位后孙淇淇吃惊的说:“念姐,你字太好看了吧。以前练过?”纪念示意她下课后再说。

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