3.我开始大量面试老师。我首先确定了川音的学生五十人，其中包括了二十个学舞蹈的。她们是大四的学生，本身有实习的任务，正好利用这个机会实习又挣钱，何乐而不为？我用了一个叫金星的为文艺部部长。此人竟然会五种乐器，吉他，二胡，小提琴，钢琴，笛子。她直截了当告诉我她自己打算办培训班，现在就是出来摸索经验的。我问她什么条件她愿意跟我干，拼命干。她说底薪500，多一个学生她要拿走一半，我当即说行，当时就签了合同。我要她带着大家每天晚上去东方广场表演，特别是我请的那二十个跳舞的——这些孩子人很漂亮，身材一流，舞蹈得好，深深吸引了县城的人们。特别是几个跳芭蕾的，成了县城最靓丽的风景。也成了我们招生的活广告。文化方面，我请了一个叫李倩的老师做教学副校长。她是丹丹在二中听课的时候喊来面试的，她什么也没有说，问我要她讲什么，我说你讲《套中人》吧。她一开口就引用了北岛的诗《生活》，然后提到了王小波《一只特立独行的猪》，进而又联系到毛姆的《人性的枷锁》，她讲了十分钟，我就让她停了。我让她介绍一下情况，她说自己已经考虑了几年，一直走不出辞职这一步，现在可以了。

“为什么？”

“离婚了。”

我有些吃惊，她说知道我，我不知道她。

“你怎么知道我？”

“你动静那么大，谁不知道呢？县城很小的。”她说在二中八年，一直被压抑着，始终上不了高三，自己觉得没有意思。现在没有顾忌了。

“能够问一下，为什么不让你上高三吗？”

“如果我说我让有些有名望的人难堪，你信吗？”

我不再说什么，我说月薪1000元，做教学副校长。上课另算，干不干？她说什么时候来？马上，我说你要不要考虑一下，万一我这里干不了几天，你二中又辞职了，你以后怎么办？她笑，说如果我这里不行，不是她想的那样，她就去成都办学，她说她不会走回头路。我什么也不说了，当即跟她签了协议。这两个人我都觉得很干脆。我找来金星，我对她说开课后的第一个周日晚上要举办个晚会，是你们尽情展示自己，扩大招生的机会。金星说：“我懂。”那一周真是要会N多人，说N多话，嗓子都哑了。回到家，真是话都不想说了，丹丹见我那样子心痛得都要哭了。

“我们不需要那么多钱，我真不想你这样累。”丹丹给我捶背捶腰，一边还跟我端茶倒水什么的。姨婆则把榨好的水果汁端来，喊我喝点。

“谢谢姨婆。”

我起立给姨婆道谢。丹丹爸妈回来后，一家人就吃饭，饭桌上也聊了一下学校的情况，我说：“人员都调配齐了，就静等开课了。”

丹丹妈妈说：“学生又多收了近两千。收费有60多万了。”我们都被惊到了。随即也喜不自胜起来。“至于利润我还没有计算，周末的时候详细算一下。”