人流如川，春张和汤姆逆行从城堡中出去，往禁林边缘去上保护神奇生物课。

春张一手护住背包，使它不至于被人群带走，一边仍不死心地劝说汤姆放弃石化的蛇怪，

“现在就差草药课上的东西了，”春张含糊地将曼德拉草一笔带过，“但这也是最难的，比尔利教授可不比斯拉格霍恩教授，这是他每天培育的，就算有替代品，你的行动也会在隔天被戳穿。”

“不。”汤姆简短结束对话，就再也不理春张的絮絮叨叨。

可汤姆也明白春张说得不错，曼德拉草的收割很容易败露，这也是为什么汤姆迟迟不肯行动原因之一，他无法设计完美的计划。

冬天缓缓离开，林场又冒出了新芽，一片春意盎然，纽特早早等在林场，他看上去坐立不安，对第一次授课十分紧张，脚边放着不断发出声响的皮箱。

看到学生们都已到齐，纽特快速扫视一眼眼前二年级的孩子，深吸一口气，鼓起勇气自我介绍，

“同学好，我是斯卡曼德.纽特，将在接下一月里暂代几节保护神奇生物课，因为西尔瓦努斯教授需要到圣芒戈修养一段时间。”

全场静默，毫无反响，纽特的勇气如同被针扎破的气球，一泄千里，他低下头，看着手中的小抄，结结巴巴地念完开场白，

“嗯，我们接下来会学习灵猫，它最为人熟知的特点是遭遇攻击时能分裂成多个。”

纽特一抬头，被米勒娃高高举起的手吓到了，他咽了咽口水，让米勒娃提问。

米勒娃一扭头站了起来，黑发扫了特里劳尼一脸，高高昂起头，

“可这不是我们这学期要学的，西尔瓦努斯教授说这是管控级生物，应该在六年级学习。”

纽特局促地搓了搓手，点头附和米勒娃的话，“没错，这对你们来说有些超纲了。但西尔瓦努斯教授认为我既然来一趟，最好能给大家展示点平常见不着的生物。嗯，增加点趣味。”

看着米勒娃坐下，纽特明显松了一口气，他实在不擅长与人打交道，更别提教书育人了。

纽特沉默蹲下，打开魔法皮箱率先跳了下去，留下一群不知所措的学生。好一会，纽特才意识到自己应该招呼学生们下来，从皮箱里伸出一只手来向他们招了招。

接下来，拉文克劳和斯莱特林的学生们经历了一场奇妙之旅，虽然这节课学习的重点在于灵猫，但总有好奇的学生脱离队伍，发出一声声惊叹。

纽特回到了神奇动物的世界，如鱼得水，整个人都舒展起来，丝毫不见之前的局促不安，整个人散发着自信热情的光芒。他并不责怪离队的学生，反而顺其自然，就地停下，为学生们讲解隐形兽的栖息地，生长习性，自卫方式。

所有学生都被他所讲的神奇故事吸引了，或坐或站，眼睛随着纽特的动作转动。

还是米勒娃，她举起了手，“教授，我听说隐形兽的毛能编织成隐形衣是吗？”

纽特停下喂食的手，点了点头，“没错，但有一定期限，根据隐形兽的年龄和魔力有浮动，能维持十年左右。”说完，他拍了拍隐形兽的头，隐形兽不情愿地慢慢消失在空间中。