闻言，顾希抬眼，瞥见了前方那梳得不高不低的马尾。前桌正在认真听讲，看起来很乖。桌子一角的迷你仙人掌，顶端开了一朵小花。

“植物系……是能操纵植物生长的那种吗？比如让大片藤蔓拔地而起，把人捆起来！”

168打破了她的幻想：“如果是S级，应该很容易做到。但你面前的人，能力等级仅仅是C，她能做的，顶多是让植物的花期提前。哦对了，整个十二年级教室里的花草，都多亏了她才活到现在。”

顾希一时竟说不出，究竟谁的能力更没用，怜惜地看了看前桌的后脑勺。

“前面的事还没说完。”168又道，“上级系统赋予我的第二项特权，是针对成长型能力的特点，借助评分系统，提升宿主的能力。”

听到提升能力，顾希来了兴趣：“怎么说？”

“在修正剧情的过程中，会出现一些‘关键场景’。根据宿主所做的决策，评分系统按五分制进行打分。每累计增加一点分数，宿主的能力都会得到一定程度的提升。”

“你所谓的提升，该不会是每得一分，提高0.001%能力吧？”顾希警觉。

“这个嘛，由于该功能首次投入使用，没有参考数值可以提供。不过宿主请放心，这种机制，本质上是世界管理局对任务执行者的激励，不会太寒酸的。”

顾希稍微放心了些。目前来看，尽管原主的设定给她挖了不少坑，但这个小系统知无不答，也算是为她提供了一些便利。

一堂课的时间，顾希把全班同学的能力都让168查了个遍。

“宿主刚穿越过来，就这么认真刻苦去了解其他人的特点，本系统好感动。”168的语气里满是欣慰，“所以你记住了多少？”

顾希茫然地眨眨眼：“我没说要记。”

“？”

“只是好奇这里有哪些种超能力。要说还记得多少，嗯……”顾希掰着手指头数了数，“糟糕，已经对不上人脸了。”

“……”

下课后，黎渺渺站到讲台上：“请大家把上次的作业准备一下，我来收。”

话音落下，一张不知出自谁手的、笔记工整的卷子，悬到了半空中，好几个人奋笔疾书抄写。

眼看着作业一时半会儿收不全了，黎渺渺无奈地用手撑着讲台，结果一不留神，把讲台压出一个坑。

“宿主请注意，即将触发关键场景！”168的声音忽然响起。

顾希当即看向凌霜，后者又在被几个人围着聊天。她又望了望另一边，秋岚趴在桌子上睡觉。而主角黎渺渺还在讲台上，对着自己的“杰作”，不知所措。

怎么看都不像是要出现关键场景。

168：“按照原书的剧情，现在凌霜周围的那几位，正在问一些让她不愿回答的问题。凌霜出于自身的素养，以及维系这种表面友谊的考虑，难以拒绝。接下来，收作业的黎渺渺，听到她们交谈的内容后，当场替凌霜解围，并用她一贯的直言直语进行回击。”

顾希这才想起来，书中是有这么一段。黎渺渺耿直的行为，让凌霜的塑料姐妹恼羞成怒，却又因为在凌霜面前不好发作，只得作罢。而这件小事让她赢得了凌霜的好感，凌霜自此开始留意黎渺渺这个人。

“根据系统预测，有以下做法推荐给宿主：

A，代替黎渺渺，用她的方式帮凌霜解围。

B，帮黎渺渺收作业，防止她听到凌霜等人的聊天内容。”

顾希听了，好看的眉微微蹙起：“这是二选一的单选题吗？”

168：“不是哦，是开放性题目。这两个只是通过系统算法得出的参考选项，具体要怎么做，由宿主自己决定。”

“没有标准答案……”顾希喃喃道，"那就是说，即使我按你提供的推荐选项去做，也不一定拿到五分满分，是这样吗？"

“没错。”

“这下伤脑筋了。”顾希说完，就见黎渺渺开始收作业了。好在是从靠墙的一侧开始，距离到凌霜所在的窗边，还需要一点时间。

其实她并不认为，这能成为凌霜喜欢上主角的关键。

虽说对一个人动感情，是各种小事一点一滴积攒起来的，但接下来要发生的事，在她看来，只能算是同学之间的友好互动。

她本不该干涉的，可系统判定这是关键场景，又关系到分数，她不能直接忽略掉。

若是按系统提供的A选项，直接照搬黎渺渺的做法，她心里过意不去。又不能像B选项那样，对凌霜那边坐视不管。

眼看着黎渺渺收上来的卷子越来越多，就快到凌霜附近了，顾希灵光一闪，拿起水杯，向凌霜的座位大步走去。