沈时欢似乎是觉得洛妤岁因为考的不好而失落，轻轻拍了拍她的肩膀，轻声安慰着。

洛妤岁抬起头，看着沈时欢柔和的眼，点了点头，“嗯，我知道了。”

如果我连控分都控不好，那我要怎么与你继续做同桌？怎么继续待在你身边呢？

控分是为了和你在同一个班！

我不想和你分开，即便是在同一个学校。

我珍惜我们来之不易的每一分每一秒，即便下个位面还是会看到你，但这个位面的每一秒，我都想要粘着你。

高三（二）班的教室里，气氛紧张而专注。学生们坐在课桌前，眼神中透露出坚定和决心。他们的教材和笔记摆满了桌面，每一页都密密麻麻地写满了知识点和注释。

有的学生一边翻阅书籍，一边口中念念有词，不断重复着重要的概念；有的则用红笔在本子上勾勾画画，总结归纳。

教室里只能听到笔尖在纸上划过的声音，和偶尔翻书的沙沙声。他们早出晚归，每天的生活都被学习填满，但他们从不叫苦叫累，因为他们知道，他们离高考越来越近！

黑板上的数字从365变成了227，越来越近了，他们每个人的心头都只有一个执念：考上理想的大学！

即便为此要做无数张试卷，要在夜晚埋头苦干，他们也绝不放弃！

沈时欢的改变才是最让人惊讶的。曾经的问题学生如今成为了办公室的常客，她的努力和进步也渐渐得到了老师的认可。

过去，沈时欢在学校里是个让人头疼的问题学生。她上课从不听讲，经常瞌睡，也不做作业，经常会与同学发生冲突，还敢带手机进校园。

然而，现在她却一反常态，不仅主动跑到办公室向老师请教问题，还在课上认真听讲，认真做作业，也不带手机进校园了。

对于沈时欢的转变，老师们起初可能感到意外和不喜，总感觉这个学生心思不纯，

但随着时间的推移，他们开始注意到她的努力和诚意。她不仅积极提问不懂的知识点，还认真倾听老师的解答，展现出了对知识的渴望。

老师们对沈时欢的态度也逐渐改变，原本不喜欢她的老师们开始对她夸赞有加。他们看到了她的努力和进步，对她的积极转变表示赞赏和鼓励。

就连班主任老师都忍不住猜想：这种变化可能源于沈时欢内心的觉醒，或许是她意识到了学习的重要性，可无论是什么原因，她的努力都值得肯定和赞扬。

鉴于沈时欢的改变，在一次校会上，校长对此提出了夸赞，“同学们，改变是可能的，只要有决心和努力，任何人都可以克服困难，实现自我提升。同学们也不要轻易对他人，对自己下定论，每个人都有成长和改变的潜力。”

讲台下，沈时欢悄悄抓住了洛妤岁的手，眼里闪过一丝得意，她小声地说道：“怎么样，还不错吧？”

“你一直都是最好的！”洛妤岁看了她一眼，便知晓沈时欢的意思。

她从没想过要说些夸张的话来激励沈时欢，如今她倒是想告诉这个人，她本身就是最好的人，即便藏得再深，也会在一众星尘里熠熠生辉。

“那是肯定的！”沈时欢的脸悄悄红了，她不好意思的笑了笑，又立刻装作意料之中的样子，可眼里的得意却怎么也藏不住。

日子一天天过去，高考的脚步越来越近。洛妤岁和沈时欢在紧张的备考中相互扶持，她们一起度过了无数个挑灯夜读的夜晚。

在一次晚自习后，洛妤岁和沈时欢像往常一样走出教学楼。突然，天空中飘起了雪花，纷纷扬扬地洒落下来。洁白的雪花给整个校园带来了一片宁静和美丽。

洛妤岁伸出手，接住一片雪花，看着它在手中融化。“下雪了，好美啊。”她感慨道。

沈时欢也微笑着说：“是啊，这场雪像是在为我们加油呢。”

两人静静地站在雪中，享受着这片刻的宁静。她们知道，高考后的未来充满了未知，但她们愿意一起勇敢地面对。

因为那不仅仅是高考，也是她们与之拼搏的未来！

“时欢，你真的很努力了，所以能不能适当休息一会儿？”