“成交。”

路德伸手按住103正在抄录的资料，“资料里有道题的答案给错了。”

103用皮筋绑着笔的手一顿，僵硬的头迅速转向路德。

“嚯！”勇哥被吓得后退半步。

103上半身纹丝不动，转头的动作快得像瞬移。若是一般人来做恐怕会瞬间扭断自己的脖子。

【好家伙，猫头鹰啊。】

看到评论的勇哥恍然，那种移动轨迹和速度真的很像！

“#$*%？”103的眼睛并不是勇哥说的全白，更像是眼珠外蒙了一层透明度很低的纸膜，靠近看能隐约看到被覆盖的眼珠在滚动。

“什么？”路德看向勇哥。

“哦，他说的是外语，在问你是哪错了。”勇哥解释。

路德弯腰给103指题，他故意指歪一道题，嘴里认真解释哪道题错了、错哪了、为什么。

103认真听着，准确无误地记下答案。

路德讲完拉着勇哥走出教室，“他之前也说外语？”

“没有，第一天我跟他聊天说的还是普通话。可能学到脑子坏了，神父你不知道，普通小孩中二期很爱说外语装酷，有的甚至会自创一门语言。”勇哥被刷了10艘游艇很高兴。

眼看又快到上课时间，路德快步走回9班。昨天被带走的是他们班同学，他敢肯定9班所有同学都说普通话。

昨天被带走的同学果然坐在位子上学习，身边围一圈儿好奇的同学。

“069，嘿，跟你说话呢。”

“昨晚发生什么了，真的是一对一补习吗。”

“推他都没反应，不会变傻子了吧。”

“没看他这几道题都做对了吗，你变傻子他都没变。”

“我听说3班那个昨天考试直接飞升了，069今天不会也是吧。”

“喂，今天借我抄抄！”

“切，屌什么，不就是年级主任一对一补习吗。”

“啊啊啊，他飞升我就要变倒数后10名了！”

“怕什么，每天就1个，还剩5天轮不到你。你说整这些虚头巴脑的干嘛，也就最开始能吓唬吓唬人。”

“......”

“......”

路德趁铃响时快速走到069身边说出同样的话，在069做出同样反应时，他心中的猜想得到了证实。

路德在面具老师发飙前快速回到座位，不想没得到回答的069执着的跟过来，又问了一遍。

面具老师赞赏地看着069，像是在看求知若渴的好学生，“好啦，我们开始上课。”

路德见老师不管，迅速回答了069的问题，开始复盘手中的线索。

越来越潮湿的空气、加速腐蚀的建筑物。

祭台、活人、水；跑出大门消失的人、被夺舍的人。

异常的自助餐、蠕动的呕吐物。

还有未知的地下室。

路德照例在纸上罗列信息，他总觉得这些分散的异常间有着某种逻辑关系。

他点开附加题面板。

【附加题1：请探索教学楼。（绩效30点）】

【（1）请写出教学楼中的异常现象，要求梳理全面、准确，300字以内；（绩效10点）】

【答题卡：

1、二层最西侧阴面设有未知祭台，牌位避光、被红布紧缚，疑似为怨气沉重的非正常死亡，且被祭祀者死亡日期与培训班结束日期相同。

2、教学楼内湿度和腐蚀度正在指数型增长，一楼出现溢水现象。

3、跑出教学楼会导致死亡，进入地下室会被异物占领躯体，食用自助餐会成为寄生体。】

路德反复阅读答案，将每天早起显示的时间写下来。

【Day6 8:00 2002年4月12日】

【Day5 8:00 2002年4月13日】

【Day4 8:00 2002年4月14日】

......

课表上明确写着每天早饭时间是7:30，也就是说他们每天7:30被铃声叫醒，那为什么会显示8:00？

整个教学楼里都没有钟表，他们的时间观念全部来自于上、下课铃声。

这半个小时的时差从哪来的？

不对！

路德翻出昨天的草稿纸。

——1992年4月18日 15:30