这位想必就是黑哥了。

幻忆师顺着阶梯教室的边缘轻手轻脚地走过去，坐在他身边，黑哥冲她傻兮兮地笑了笑，给她看手机。

手机屏幕上是黑哥和王悦的聊天记录，王悦告诉他刘天怡要来教室找他。

幻忆师想了想，把手向上摊开举到黑哥面前，同时做了一个口型:手机。

黑哥恍然大悟，不带半点犹豫，把自己的手机塞给她，还贴心地帮她往上翻了翻和王悦的聊天记录。

幻忆师默然无语，看来查聊天记录事件在这对小情侣间发生过无数次，以至于黑哥已经养成习惯。

她再次做了一个口型:我的手机。

黑哥还是没有懂。

无奈之下，幻忆师只能压低声音说:“我的手机电脑。”

这一声压得再低，在沉闷无声的教室里也很明显，惹得沈教授往他们这个方向看了一眼。

“......众所周知，无论是什么样的超能力，都有一个或多个发动条件......”

黑哥做贼心虚般回避沈教授的视线，转身从背包里翻出一部手机递给她。

手机无法开机，急需充电。

幻忆师没再发出声音，她察觉出沈教授是一位相当注重纪律的老师。

偌大的阶梯教室至少有三个班的学生，课堂上有人睡觉有人玩手机，但没人敢发出多余的声音。

拽了张黑哥桌子上的草稿纸，幻忆师写道:我的电脑呢?充电宝借我用一下。

黑哥在电脑二字下面画了条线:没带，回寝室给你拿。

幻忆师接过笔，还想问他点什么，圆珠笔的滚珠刚落在纸上，就听见“咚——”的一声响。

充电宝被黑哥不小心掉在幻忆师脚下。

“那位刚进来的女同学。”

沈教授严厉的声音似乎刺穿了黑哥的脑子，他捡完充电宝后一头撞在桌板底部，发出比充电宝掉落还大的巨响。

先把捂着后脑勺的黑哥从桌子底下拉出来，幻忆师站起来道歉:“不好意思，打扰您讲课了。”

“我不是说这个。”沈教授顺着鼻梁推了推下滑的眼镜,“你周一来上课了吗?”

幻忆师不可能说我没来我找的代课，她只能撒谎:“来了。”

沈教授点了点头:“周一我讲的内容还记得吗?”

怪不得教室里没人敢说话，幻忆师腹诽，她板板正正地回答:“记得。”

“很好。”沈教授满意地点头,“那么我考考你，先来个简单的，伪人探测部门的缩写是什么?”

什么东西?幻忆师瞳孔地震，伪什么?什么人?探测什么?伪人是指床前黑影和怪异的室友吗，世界上怎么可能真有伪人这种东西!

她花了五秒时间全力搜索自己的记忆，没有在自己的记忆中找到一丝一毫关于这个部门的信息，连“伪人”两个字都是今天早晨刚从任珊珊嘴里听说的。

幻忆师低头看桌子上的《超能力的诞生与发展》教科书，这书和她上学时用的那本颜色一样，连封皮都长得差不多。

难道她毕业五年，教科书大改版，加了连她都不知道的东西?

幻忆师的手抚上封面，她尝试从遥远的记忆中挖掘五年前那本书的出版社与编者。

“不许翻书!”沈教授厉声说，把黑哥吓了一哆嗦。

这一嗓子把幻忆师喊清醒了，她抬头看了看这位留着干练短发的中年女教授。

过于真实的场景和生动的人物让她完全忘记这是个游戏，她来这里仅仅为了通关，游戏里的一个伪人设定不能难倒她。

她思考着“伪人探测部门”这几个字，探测—detect,部门—department。

那么伪人呢?幻忆师不知道这个单词，但她知道英语词根中形容假的、伪的是pseudo,比如pseudo-scientific是伪科学的意思。

顶着沈教授不耐烦的目光，幻忆师硬着头皮乱猜:“是P.D.D.”

沈教授脸上的表情肉眼可见得好看了一点:“不对，是D.D.D.伪人是doppelganger，不过咱们这门课毕竟不是英语课，记不全很正常。”

原来您知道这不是英语课，幻忆师偷偷松了口气。

刚想坐下，沈教授又发话了:“再来考考你，遇见假装成自己熟人的伪人怎么办?”

“向伪人探测部门报告。”幻忆师麻木地胡说八道。

沈教授语重心长:“要先装作没有发现它是伪人，把它当成自己的熟人正常对待，在远离它且确认自己安全的情况下向D.D.D.报告。”

幻忆师小鸡啄米般点头，只想把沈教授应付过去。沈教授对她还算满意，大发慈悲地放她坐下。

裤子刚沾上椅子，她的脑海中闪过两个问题:怎么向D.D.D.报告?伪人假装成我怎么办?

“腾”地一声，幻忆师站了起来，势必要做个勇于提问的好学生。与此同时，下课铃响了。

沈教授和她的水杯一起光速消失在黑板旁的侧门中，比教室里任何一个学生都要快。

幻忆师看了一眼糊里糊涂的黑哥，不抱希望地问:“你知道吗，如果遇见伪装成自己的伪人该怎么应对?”

“啊?”黑哥一脸茫然,“你说什么，什么伪人，是你那个游戏吗?”

“刚刚沈教授问的那个。”

“沈教授问你超能力管理部的缩写。”

幻忆师后背发凉:“第二个问题呢?”

“本我教及其隐名教会的五个特点，以及发现后的报告流程。”

幻忆师定定地看着她的“男朋友”，感受到一股透彻心扉的寒意。