墨尔斯点头：“我只想到一些固定解法，但他总是能讲出更多角度的思路。”

菲德尔也表示赞同。

“哈哈哈——听到你这么说我很高兴，孩子。”

一个年迈的声音在墨尔斯后面响起，他们一同转过头，阿特拉正抱着一本薄薄的书，朝他们露出亲切和蔼的笑容。

“老师。”菲德尔喊着，微微低头表示敬意。

阿特拉点点头，朝墨尔斯问道：“你叫什么名字？”

“维恩，维恩·怀桑特。”墨尔斯回答说。

“刚刚上课的时候我就发现了，你在窗外听的很认真，怎么样，听了一节有什么感觉吗？”阿特拉问道。

墨尔斯点点头，“我觉得您的课很精彩，特别是七座桥的问题。”

“哦？你有什么想法吗？”

墨尔斯思考了下，回答说：“我觉得这道题是无解的。”

说着，他看了眼阿特拉，对方并没有打断他，而是等着他解释。

“如果我们把七座桥简化成点线相连的图形，那么它就变成了一笔画的问题，我认为，其关键在于它的顶点，特别是……”墨尔斯说着，菲德尔也在一旁思考，表情逐渐变得严肃。

阿特拉耐心听着墨尔斯的解释，不由得扶了下眼镜。

等墨尔斯讲完，阿特拉问道：“孩子，你多少岁了？”

“也许是十一岁。”

墨尔斯估摸着说道，他也不太清楚维恩的年龄。

“十一岁……”阿特拉重复了一遍，有些失神。

他深深叹出一口气，露出笑容说：“维恩，你的想法没有问题，甚至堪称优秀，并且在七百年前，有一个人也想出了同样的解法，他叫欧拉。”

——欧拉。

听到这个名字，墨尔斯有些茫然，但他身边的菲德尔却一下子愣住了。

对此，阿特拉并没有解释欧拉是谁，他只是笑笑说：“维恩，如果你愿意可以随时来这里学习，我免费教导每一个孩子。”

“好。”墨尔斯点头。

阿特拉不再说什么，抱着书很快离开。然而菲德尔却飞快跟上阿特拉的步伐，好像还要问些什么。

就在这时，一个女孩从楼梯间扑上来，把菲德尔直接撞倒在地。

“哎——”

菲德尔从地上爬起来，看清那是贝丝。

她看起来十分狼狈，身上布满灰尘，手上还有几处擦伤。

“怎么了贝丝？”阿特拉注意到，上前扶起她。

贝丝抹了抹眼泪，喊道：“阿特拉老师，亚斯兰特又跑了！”

她这一声吸引来了走廊上不少人的目光，大家都围成一片，开始互相嘀咕。

“他怎么又跑了？”

“他就是个怪人，阿特拉老师不应该收留他……”

“……”

阿特拉先检查了下，在确认她没有什么严重的伤后对周围的孩子说道：“我会去找他，待会儿的语法课取消，大家自习。”

于是大家纷纷欢呼着散开，反正看热闹不嫌事大，还少了一节课的折磨。

菲德尔把墨尔斯带到楼下，跟玛吉和埃里克汇合，这两人早就听到楼上叽叽喳喳的动静，对菲德尔追问个不停。

“没什么，亚斯兰特又跑了。”菲德尔无奈解释说。

埃里克哼了一声，“我早看他就觉得很奇怪，果然。”

玛吉倒很镇静，“这么说下午的语法课又取消了？非常好。”

菲德尔看他们两个的反应，哭笑不得，他只得转头对墨尔斯说：“没想到今天会有这么多意外，待会儿我们送你回去吧。”

“没事，我自己可以。”墨尔斯拒绝了他的好意。

他刚走出去没多久，一个熟悉的声音就吸引了他的注意力。

“扫地机器人为什么是扁的？”

“对呀，广告上的机器人不都是人型吗？”

“懂不懂什么叫废物利用？喂！你们两个臭小鬼，不要再摸啦！”

随着一声大吼，两个小孩立马逃之夭夭，留下一个扫地机器人在小巷拐角打转。

墨尔斯走去，看见钟老头正坐在车里，靠着窗户擦着什么。

似乎是注意到他过来了，钟老头抬头看了他一眼。

他什么都没问，也没有发火，只是收起擦玻璃的纸巾，简单说了句：“上车。”