作者/方_忆写于1.28

"美儿，你回来啦，下午李士林那孩子特意来咱家找你呢，还带来了一大捧鲜花，花儿开得可真鲜艳，妈看着就喜欢，多喜庆啊。妈帮你把它们插在了瓶子里，这样能多维持几天新鲜劲儿。"

赵小美刚进家门，母亲便急切地与她说起了李士林下午来家找她的事。她这才朝餐桌望去，瓶子里的那束鲜花确实鲜艳夺目，于是笑着回应道：“嗯，这鲜花确实挺好看的。”

小美母亲看着三闺女，脸上带着笑试探道：“美儿，我看李士林人挺好的，踏实、聪明，你们俩是不是。。。”

“妈，女儿我才刚考上学，还是先专心学业吧。”小美赶忙打断了母亲的话头，深知如果不及时止住她，怕是又要絮叨上没完没了了。

其实，她并非如她姐赵小莉认为的那样，对情感世界一无所知。抛开其他不说，仅就阅读过的文学作品而言，她的涉猎量就已经超过了家中的哥哥姐姐们。

在海量的文学作品中，她也不乏对描写爱情内容的作品投入大量的阅读和探究。无论是品读古典诗词中内敛且深厚的爱意表达，还是研读现代小说中直白而热烈的爱情故事，她都用心体会并深深思考过。

因此对于爱情这个话题，她实际上拥有属于自己的一套独特理解和感悟。简单来说，赵小美通过广泛阅读，积累了对爱情的个性化认识和感受。

不过李士林的某些猜测，也确实说中了赵小美的顾虑，暂且不论李士林这人如何，单就其母亲这一方面，她就已经无法认同和接纳。从直观的形象呈现到内在的品质修养，她都觉得李士林母亲并不符合她对未来家庭成员的理想期待。

再者，对于李士林本人，赵小美的情感定位始终停留在单纯的同学情谊层面，并没有想去发展成为更深的爱情关系。

因此，当今天下午在那安静的小公园里，李士林试图通过言语向她传递某种情感暗示时，赵小美选择了以一种看似懵懂无觉的方式去应对。

她并非真的不明白李士林的心意，只是在当前的情况下，她觉得自己无法给予任何超出友情的回应，也或许是因为对未来的考虑和对自己内心期待的尊重，让她选择不去深究他那些潜藏在字句间的情感信号，而以一种看似不经意的姿态回避了这个问题，保持了两人关系的和谐与纯粹。

“小美，你最近和蓝定筠有保持联系吗？”

在察觉到小美对自己几次的情感暗示都未给出明确回应后，李士林心中略感失落，便开始转换话题以舒缓气氛。然而，在提出这个问题的同时，他也暗自揣测着是否因蓝定筠的存在而影响了赵小美的态度。

他想通过这样的试探性询问，进一步了解赵小美内心的真实想法，探究她之所以不愿正面回应自己情感的原因，是不是因为与蓝定筠之间存在着某种特殊的关系呢？

“嗯，上次你帮我转交那封信后，年前他又寄来了一封。信里说今年春节他们部队有重要的训练任务，所以不能回家过年了，并且还在信里鼓励我要努力学习，争取考个好成绩。”

面对李士林的问题，她也并未遮掩，而是坦诚地将蓝定筠的来信内容如实相告。不过关于蓝定筠在信中附上的照片的事，她选择了保留，毕竟这属于较为私密的部分，她心里当然明白什么该说，什么不该说，自然不会轻易透露给他。

“确实，军人的生活相当不容易啊。”李士林见未能从赵小美口中探听到更多关于蓝定筠的具体情况后，便明智地终止了这个话题。此刻，他回想起自己曾有过想要拆开那封由蓝定筠托他转交给赵小美的信件，意图窥探其中内容的想法，内心不禁涌上一阵羞愧之感。

他知道这是对他人隐私的不尊重，也是对自己品行的一种挑战，还好当时理智战胜了冲动，并未去付诸行动。

“小美，我这个假期所以回来晚其实是有特殊原因的。”李士林此时心中萌生出一种冲动，决定再次试探一下赵小美是否对他存有特别的感情，毕竟一旦她去了九原师专，他可能就失去了如此近距离向她表达心意的机会。

赵小美略带好奇地回应道：“哦？是什么重要的事情让你推迟了回家的时间？”

李士林鼓足勇气，将实情娓娓道来：

“我们班的班花林月文，非要拉我去帮她解决一些个人的问题。。。”他没有刻意的夸大其词，而是原原本本地向小美讲述了林月文对他的所作所为，目的只是想通过她的反应，间接的了解一下自己在她心中究竟处于什么样的位置。