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第27章 根源(2)

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张墨峥:“那她还有什么反常的行为吗?”

班主任:“乱涂乱画,上课发出奇怪的声音,她同桌经常听见她嘴里念着一个名字,好像是什么张墨峥?大概吧。”

张墨峥一惊:什么?念我的名字?她是不是在那个时候就已经恢复记忆了?

班主任继续说着:“内容好像是让张墨峥救救她,带她离开,她不想在这里了,反正就是这样的一些话。”

“本来他们去S市是想带她去看心理医生,可曾想发生了意外。唉!挺好一孩子的。”

张墨峥正感到心痛时,听见了班主任的心声:哎呦,一个抑郁症有什么好矫情的,浪费了我好多时间,唉!不就是收了她一点东西嘛,至于吗?

张墨峥藏着怒气,问道:“你收了她些什么?”

班主任显然被吓到了:什么他怎么知道我收了她的东西,怎么可能没有人告诉他呀?

班主任呵呵一笑,说道:“哎呀!就是几本书,然后一些小玩意罢了。”

班主任:这怎么办啊?我可不能让他知道我收了她的手机啊!

张墨峥越听越怒,低吼道:“你是不是收了她的手机。”明明是疑问句,却听起来像陈述句。

班主任被张墨峥这种无形的压力感到窒息,只好说:“啊对,是收了她一个,但我这也是为了她好啊!”

张墨峥不用想就知道这个手机对张晚柠来说意义不凡。

张墨峥放在膝盖上的手已经纂得咔咔响,强忍着怒气说:“你有没有还给她。”

班主任厚着脸皮说:“她也没来找我要啊!”

张墨峥“噌”的一下站起来,垂在身体两边的手已经冒出了丝丝血液,张墨峥以俯视角度看着班主任,吼道:“你收了她的,就应该还回去,法律明确规定老师没收学生的手机应该对其妥善保管,在放假前天还给学生,以此警告,而不是让你霸占的!而且你收了学生的东西都没有及时让家长领回去,还将其倒卖出去,将他人财产占为己有,更何况他们还是一群手无缚鸡之力的学生!你的行为即将触碰到法律,更何况学生在你手里出现了心理问题,你没有及时为其疏通,反倒变本加厉,让学生产生自残现象,已经是你的严重失职,你应该接受裁决。”

说完,张墨峥忍着怒气,走出了办公室,这次是他活了十九年来,一次性说话说的字数最多的一次了。

张墨峥从资料室调出黄莉新的资料,找到其家庭住址后,打算明日前往此地,他先打车回了酒店冷静一下。

办公室里黄莉新的班主任还没有缓过来,她不明白为什么张墨峥怎么什么都知道,她当老师这几年来,一直都在违法的边缘徘徊,张墨峥这一说已经让那个班主任产生了极大的心理阴影,连端杯子的手都在轻微颤抖,其实张墨峥也就是为了吓唬她一下罢了,没有证据是无法向法院提起诉讼的。

但由于过分害怕,那个班主任在当天下午就提出了离职,这可让她手底下教的学生可开心了,毕竟她是一个常年霸占下课,动不动就霸占体育课,音乐课,美术课来灌毒鸡汤的傻逼老师,哦!不,她没有教师资格证,不算老师。

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