“他很少叫我名字，我也很害怕他叫我程松直。”程松直笑笑，“他一叫我程松直，就是要打我了。”

“我还以为，程老师这么温柔的人不会打人。”

温柔？那是你没见过他凶的样子。程松直腹诽，却只是道：“会的。”

方韵言深呼吸，叹气：“我本来很生气，觉得老师总是偏心你。从小到大，身边的人都是偏心我的，我这么喜欢程老师，但是他什么都叫你去，所以我看你很不顺眼，没想到你是他儿子。”

“干嘛喜欢他？就因为他上课上得好？”

“我小时候听过他几次讲座。”方韵言歪头想了想，“不过，他是不是没带你去过啊？我一点印象都没有，好像他身边没有带过孩子。”

程松直立刻知道了方韵言说的是什么时候，道：“嗯，有几年我在外婆家住。”

“为什么啊？”

“很复杂，”虽然程松直已经完全回到爸爸身边了，也不再担心会发生那样的事，可说起来还是有些别扭，那是一个永远无法填满的窟窿，一道根本不能完全缝合的伤口，“反正，就是没有和他住在一起。”

方韵言猜到他很为难，也就不问了，只是点点头，表示明白。

“其实他，”程松直有点尴尬，下意识要找补，“他还蛮喜欢你的，说你有很多优点，让我多跟你学习。”

方韵言忍不住大笑起来：“你要跟我学什么啊？你有程老师当爸爸哎，他肯定教你很多东西。”

这倒是真的，程松直有些骄傲地点点头，尽显小儿情态：“对啊，他……”程松直忽然看向不远处，发现爸爸过来找他了，可能有事，“我得先走了，下次聊。”

“哦。”方韵言从双杠上滑下来，见程松直朝着程老师跑过去，一头扎进了程老师怀里。

程老师揽着刚跑过来的小孩：“跟方韵言说什么了？”

“没什么，交朋友而已，你不是让我多向人家学习吗？”程松直靠在爸爸身上，“找我干嘛？”

“后面几周要调几节课，让二班和我们一起上周五的连堂语文，找你干活。”

“这不是学委的活吗？”

程老师揽着小孩往办公室走：“要和二班的同学说一下，尤嘉楠太内向了，班长大人帮一下忙咯！”

“好吧，那就勉为其难帮一下你。”

程老师被他拿腔拿调的样子逗笑了，搂着小孩轻快地走了。

把两个班调到一起上语文课是为了筹备一次辩论赛。程老师上课，几乎所有的花样都可以用上，学生们早就习惯了每回都接受来自老师的暴击，但这一次还是被兴奋到了。

“要走规范的辩论流程啊，双方四位辩手，另外每班要出一个同学来给对方计时，现在两班的语文科代表来抽签。”

方韵言起身走上去，和二班的语文科代表抽签决定正方反方。程老师看过他们两个的签，道：“我们的辩题是歌词是否属于文学作品。一班是正方，歌词属于文学作品；二班是反方，歌词不属于文学作品。科代表和班长要分配好班级的任务啊，尽量让每个同学都参与进来。”

二班那边已经跃跃欲试了，窸窸窣窣道：“我想上。”

“我感觉他们的比较容易啊！”

反倒是一班这边没啥动静，因为方韵言从讲台上下来，一直垂着头，很是专注的模样。

“方韵言！”程松直忍不住叫了她一声。

“不要慌。”方韵言抬头，缓缓道，胜券在握的模样。