不管怎么说，宋明韵对这个叫周琴的女孩印象很深。

对方跟她说这么多，却迟迟没有表现出来自己的意图。宋明韵就只当对方只是单纯想交个朋友。

于是在第二天对方询问她身边是否有人，是否介意自己坐在旁边的时候，摇头，脸上表情还是笑盈盈的，“没有人，不介意。”你随意。

上课时座位一直不是固定的，并且有一部分空闲座位。她也没有理由说自己身边不能坐人，虽然先前她都是一个人坐。

课上宋明韵不经意瞥到对方的笔记本，笔记本上的字迹只能说是工整，但是记的密密麻麻，还有双色笔批注。

下课时对方拿着笔记本，扭头向她询问一些知识点。宋明韵看出来她的紧张，显然对方也做了很久的心理预设。

宋明韵对这样一个积极上进的女孩根本讨厌不起来。正好对方问到的案例在她的掌握范围内，于是，宋明韵一边提起笔批注，一边向对方讲解整个事件的过程。

讲解结束，宋明韵可以说是心情还不错。

周琴对案例是下了功夫的，提出来的问题也是经过对方思考的。讲解的过程中对方也会时不时的给回应，没听懂的地方也不含糊，是宋明韵最喜欢的一种交流对象。

要知道，宋明韵最讨厌回答两类人的问题，一种是连题目都不看，就急匆匆地提问，问出来的问题不至于让人恼火，但是会自然而然的产生浪费时间，提不起兴致。

还有一种是你说一句对方就要重复一句，不只是针对没听懂的地方，是每一句。宋明韵一般在这个时候常常想要撂挑子不干，但是又迫于不熟或者太熟而忍耐下来。

不得不说，生活中这两类人她其实没少见。

宋明韵也慢慢摸清了周琴的性格，一个有明确目标，有毅力，同样也有点小聪明的女孩。

前者是周琴表现出来的形象，后者这是宋明韵偶然观察到的。周琴工作的厂子离这边很远，但是他们厂对这批人还挺重视，租了车接送，不能不说算得上一个还可以的工作场所。

而宋明韵一般都是卡点上课，以往没有机会看到班上同学的相处模式。可那天跟胡老师有事情沟通，于是便有幸看到一起单方面的欺凌事件。从口头语言开始，以肢体冲突结束。周琴一杠五，口头上占上风，武力上也占上风。由于视角原因，宋明韵正好看到周琴暗中的动作，挑衅她的对手摔了狗啃泥，但没有怀疑到周琴头上，而是队伍内互相甩锅。

宋明韵对此不发表意见，她把心机这个词换成了聪明。因为她心知肚明，如果没有这点小聪明，一个女生怎么可能逃出重男轻女并且试图卖女儿婚姻拿钱的家庭。怕是被家里人啃的连骨头渣都不剩了。

更遑论听周琴字里行间流露出来的信息，对方应该是十五六岁的时候就从家里跑出来了。

从表面上看，宋明韵似乎没有碰到这些破事。但其实她也很清楚，在她爸妈那儿，她跟她哥是不同的。就比如说，他们从来没有想过等他们老了之后，宋明韵跟宋明嘉一起赡养老人。

这就是不同。

宋明韵倒没有什么不忿，只能说是环境不同，第二世宋爸只有她一个孩子，她已经享受过偏爱。

但是她绝不会在她的两个孩子面前，流露出对任何一方的偏爱。等她老了之后另说，毕竟谁知道自己会不会变成老糊涂。

时间一晃，已经入了秋。天气转凉，眨眼间宋明韵已经到了需要跟胡老师与会的时间。

胡老师提前两个星期在电话里通知了宋明韵时间地点。

应该说，宋明韵只要出个人。胡老师自己就安排好了三个人的交通住宿。

会议地点在魔都。胡老师另一个名额给了一位研究生。

但是会议过程中，对方并不跟着胡老师行动。对方有自己的导师，可以说只是借一下胡老师这个名额。

这些都是胡老师零零散散告诉她的。两人一路上，包括住宿，都是在一起的——她们订的是两人间。

路上有很多时间能够在一起聊天，宋明韵也曾不好意思地问，“胡老师，为什么会选我呀？”

胡老师沉默一会，“第一反应想到你就是你了。”总不能说因为对方崇拜的眼神吧，那也太没有面子了。

宋明韵信以为真，还暗中想果然争取是有用的。

胡老师带着宋明韵到周边逛了逛，后世寸土寸金的浦东这个时候还是被浦西看不起的乡下。

宋明韵心下暗叹，可惜她手里这点东西还不够掺和进来。等九零年初伟人南巡之时，也不知道她能不能喝上一口汤。

想着想着她自己都笑了，她可真敢想。公司八字还没一撇，她都想到今后的事上面去了。

跟着胡老师逛景点，跟她自己瞎逛还不一样。胡老师知道世面上有名企业的发展史。

这等她收集，不知道又要等到猴年马月了。