后来周洁琼老师来给他们上课时也发现这一点，干脆让他们坐下来，好好揣摩一下情绪，或者想想有什么问题想问。

感觉自己脑袋快要爆炸的雅紀独自坐在角落，掏出一张白纸，开始涂涂写写。

周洁琼刚回答完朱正廷的问题，一转头就看见雅紀的动作，脱口而出：“Oh my god！”

她是要亲眼见证演算稿学习法了吗？

大家随着她的视线发现画风完全不一样的雅紀，无语了。学跳舞还能做笔记？是他们老了吗？与时代脱节了吗？

朱正廷忍不住爆笑：“哈——”

蔡徐坤立刻伸出食指，比了个安静的手势：“嘘—— 你们让他安静的捋一捋吧！”

以周洁琼为首，蔡徐坤、王子异、朱正廷、周锐，五个人默默的看着雅紀认真的在白纸上涂写。

时而书写时而沉思，又画了好几个线条，写了他们看不懂的字，最后圈起来几个地方。

“老师我有几个问题想要确认。”

第一次亲眼见证演算稿学习法的周洁琼不自觉的坐直身体：“请说。”

“老师刚才说的可爱，到底是是奶萌撒娇的可爱呢？还是少年青涩稚嫩的可爱？还有老师说要狠一点帅一点，那是有杀气的狠戾呢？还是动物凶猛的狠呢？又或者是单纯帅气的狠劲？”

“……”

周洁琼完全没想到他花了几分钟的演算后，问的是这种问题。该说他执着好呢还是细致过头呢？

他的队员们呆住了。虽然不是很清楚刚才的涂涂写写是怎么总结出这些问题，但是听着还是不明觉厉。

——原来他们选的领舞是这么细致的吗？！

“如果我给了你答案，你就能做到吗？”

雅紀皱眉：“我不知道，但是至少我会有参考的方向，可以试着想象和投入。”

“……” 莫名心塞的周洁琼扶额，半晌后开口：

“这首歌最关键的是反差感，要把可爱和帅的感觉拉开最大，就是……就是那种一眼足以让人打从心底尖叫着‘好可爱！’的那种……你明白我的意思吗？”

……对不起老师，我不明白。

全员懵逼的表情让周洁琼十分挫败。这年头教舞蹈的文化课也必须兼顾了吗？

雅紀若有所思的在纸上添了几笔，又划去一些东西。

总之就是要……天然？

一眼就甜得冒粉红泡泡，一眼就坏得让人腿软？

好像有哪里不对，又好像没有问题？

仿佛get到了新思路的雅紀不再像其他人一样纠结可爱和凶狠的表情，专心的练习动作。

不管周锐怎么吆喝 “你得做表情啊”，“你要可爱啊”，“你要狠啊”，他都坚定的、面无表情的背完了那一套动作。

一遍又一遍，不管是合舞还是练习自己的部分，他都背了下来。