孩子们欢乐地朝着操场而去。

“魏夫子，这位是新来的夫子吗？”承桑夫子迎上前来，好奇地问。

魏琳含笑澄清道：“你误会了，这是陆文修陆大人。”

承桑常宇连忙施礼：“原来是陆大人，失敬失敬，我是承桑常宇。”

“承桑兄，我刚无意中旁听了您的课，您以故事为载体传授大晟律法，让我颇感好奇，您是否出自法家门下？”陆文修直言不讳道。

“哦？陆大人何出此言啊，现在儒学昌盛，儒家弟子遍布天下，陆大人何以认为我乃法家弟子？”承桑常宇既不承认亦不否认。

陆文修条理清晰地分析道：“孩童启蒙，多是使用五经四书，我观孩子使用的都是特制的教材，且你给孩子们讲的故事强调个人权益的保护，这与法家思想不谋而合。”

“陆大人真是观察入微，我们现在给孩子启蒙使用的教材里面包含了儒家的仁爱，法家的‘不别亲疏，不殊贵贱，一断于法’①，道家的《道德经》学校专门设置为主科，有时会安排孩子根据一个议题进行辩论，所以我们现在教授东西都是包罗万象的，而非局限于四书五经的框架之内。”魏琳从容不迫地向陆文修解释道。

陆文修闻言一时惊呆了，喃喃道：“你们真是大胆，自汉武开始，一直都是‘罢黜百家，独尊儒术’的，你们现在这是……”

承桑常宇及时打断他的话，平和地说：“陆大人，多虑了，我们现在所授的东西都是上面那位特意提出修改的，毕竟这所学校可是上面那位牵头成立的，虽然她现在贵人事忙，把学校托付给了我等，但是向孩子教授的教材内容我等可不敢擅自改动。”

陆文修闻此，只觉一阵恍惚，喃喃低语：“如此……竟是出自上意吗？”他的声音中带着几分茫然与错愕。

魏琳与承桑常宇默契地选择了沉默，静待陆文修内心的波澜渐趋平静。

片刻后，陆文修恢复了镇定，“抱歉，我失态了。我有公务在身，不便久留，诸位，告辞。”陆文修向魏琳、承桑常宇告别后，匆忙地离去了。

离开明德女校，陆文修心绪更加纷乱，相比府中爷爷的食古不化，当今女帝给孩童的启蒙教材更让人心惊，她在谋划什么，她坐在高台，以江山为棋盘，一步接着一步，想要改变什么，想要撼动什么？而我现在是否有资格在棋盘上？

归家途中，陆文修心潮澎湃，满腹疑云。女帝的改革究竟是为了什么？他想到了自己在皇庄的两年，脱下了世家子弟的浮华外袍，如一个老农般白日辛苦劳作，晚上还要独自一人整理资料，日子过得孤独却充实。

他又想到刚刚在明德女校见到的一切，女帝的变革浪潮已经悄然而至了，自己现在正站在命运的歧途，是做棋盘上不可缺少的中流砥柱，还是要辞官避世被时代抛弃？人生在世，谁愿意庸庸碌碌过一生，我陆文修就做女帝手中卒子，引领女子入政的牵头人，不管是遗臭万年还是流芳百世，史书上总会有我名字留下。

“孙少爷，你回来了。你吃饭了吗？老爷让你回来去竹韵幽居找他。”管家刘忠看着深夜归家的陆文修说道。

“忠叔，给我随便弄点吃的送到书房，天色晚了，我就不去打扰爷爷了。”陆修文对着忠叔吩咐道。

陆文修在书房草草用过饭后，就开始构思明日早朝需要上奏的那份折子，书房的烛光亮了大半夜才熄灭。

第二日天光微亮，陆文修草草地洗了脸，简单用了一些早膳，就精神亢奋地出府去上早朝了。

在朝堂之上，陆文修位列群臣之中，内心既忐忑又充满期待。他深知，自己接下来的举动，将深刻影响大晟朝堂的未来走向，并可能引发天下儒生的非议。

随着钟鼓之声悠扬响起，女帝身着龙袍，步履优雅而威严地步入朝堂，其目光如炬，逐一审视着下方跪拜的大臣。当她的视线最终停留于陆文修身上时，似乎有一股无形的压力瞬间凝聚，让周围空气凝固。陆文修感到了一种前所未有的压迫感，但这份压力并未让他退缩半分。相反，他挺直腰板，用一双明亮且坚定不移的眼睛迎上了女帝的目光，以示自己的决心。