“后面那个女生！继续运动！快点，抬起胳膊腿来，别让它们生锈了！越聊天它们越秀逗，注意动作！一，二，三，四！”

从队伍前面经过的年级训导主任望着发呆的欧阳燕，挥舞她手上那面崭新的小红旗提醒。

声音好听得比播音员，温柔得比妈妈。

幽默感，开心果。

她站在那里，与一缕阳光融合。

做操的同学，眼里出星辰，气息平稳，动作丝滑，看训导主人拿着小红旗都能做操流畅，哈哈。

开小差的，立刻回神，跟上节拍。

欧阳燕回过神来，挥舞胳膊腿。

音乐放到第五节。伸展运动。

“你说，”训导主任走远后，欧阳燕回过头来看茂河，脸上是掩盖不住的笑意，“她与阳光一起灿烂的那一瞬，是不是很美？她喊‘一二三四’的时候，大家都很惬意，我都不好意思开小差了。她要知道她在那一瞬间已经融入人心，给力早操，不知道她会不会当场把小红旗交给领操的老师，自己去领操。”

像个获得惊喜的孩子。讲了出来，就是分享。

眼睛笑得眯起来，闪着湿漉漉的亮光。

像是在茂河心里揉进了一缕阳光。

美，就是这样简单。

训导老师可以指责、批评女生和男生说话，不遵守纪律，因为这是她的职责。

也是她的权力。

而她没有。

她转变了策略，对事不对人，只是告诉你赶快动起来，还与你一起互动，带领着你，自己做着示范，喊着节拍，把你游离的纪律心给吸引回来。

训导主任，她没有把重点放在训上，而是放在导上。

这一导，很美。

惊艳了早操，惊艳了阳光。

茂河本来对欧阳燕很不满！

听说她的事以后，联想到自己的不满情绪到底从何时开始？

或许是从听说她有了交往的男生开始。千沟万壑的心脏表面像是铺满水泥灰，穿针走线般地缝合进悲伤。

幸好，这导老师。

把一缕阳光，又给茂河送了回来。

老师可以引导学生积极向上，能把欧阳燕分心木给找回来，还原给早操，我也可以导。

我的茂河系统，可以导入迷途猫的新智慧，也可以导出迷途学生的人渣基因，帮助其积极向上。

虽然贾宝玉说，这女人一旦沾染了男子气，就鱼眼睛了，也得导。

不导？

难道眼看着梁虹们受罪？

鱼是没有记忆的。