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第21章 第二十一章

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在这个多色间隔的房间里住了多日,也不知过了多久,子繻从来没有在送来的饭餐或其他的规律中计算日子,这种计算只会让人感觉度日如年。隔离,有一个重要的意味,就是隔绝人类往来,清洗人际关系。隔离一段时间之后,你的重要性自然就降低了,在重要事情上缺席,很快就有人代替了你的位置,所有事情其他人都能代替你,包括活着。

这段时间以来,子繻被纪卫长提讯了几次,置身于不同的环境之中,暴露在各种心理暗示之下,子繻合作地向纪卫长展示他的思想,务求尽快完成认证,好出去做自己认为重要的事情。

证明忠心的过程是繁复的,受讯人要在不同的情绪下表现出初心不变的情怀,无论是喜怒哀乐,无论做任何事情,心意都要始终如一。

因为不能给受讯人上刑,所以要证明此人『贫贱不移,富贵不淫,威武不屈』,得需要些时间。目前仍没有一种方法能直接探知脑中所想,只能通过受讯人在各情形下的回答和行为作判断,否则,验证就简单得多了。

『听其言,观其行』,方可得知他是怎样一个人。更重要的是分辨忠心的真假,要真忠心,不要假忠心。假忠心的人通常隐秘得极好,嘴上说出来的话也极好听,让人察觉不到他的真实用心,但在关键时刻就会暴露出来。这些人一定要严查,不能被他们蒙蔽,不能让他们得逞或是得到好处,更不能让他们破坏尚族稳定和谐的好形势。

随着日子的过去,平躺在区间里的子繻心中清楚,他要去止战的愿望是不能达成的了。师父也不会等他完成认证才作出行动,因为不知要等多久,毕竟止战之事越快越好。虽同为止战,子繻却知道,自己跟师父的止战方针是有分歧的。在师父心中,尚族的利益居于首位,然后才是尚族以外的和平,没有乘人之危已是君子所为了。作为尚族的顶层阶级,有这样的想法无可厚非,也不应被指责。

而自己的着眼点就只有交战双方,止战的目的相当纯粹,一心只想在维护星球公义的基础上,让双方停战。在尚族,像他有这样想法的人应该不多,族人接受的思想教育大同小异,他属于小异,他有这些观念或许是小时候受了一位老师的影响。

那时候子繻和师兄弟们一起习文练武,师父另外聘请了老师给他们上一些附加的课程,来自尤奈星球的提斯忒先生就是其中一位,他教的只是无关紧要的科目,印象并不深刻,可他处理学生纷争的手法却是特别有意思。

一般的老师在见到学生有纷争时都只会和稀泥。老师们认为,既然众学子是师兄弟姊妹关系,关门一家亲,互相之间就不应该有对立面。老师们通常的处理原则,就是大的让小的,强的让弱的,没哭的让着哭了的,十足一套『劫富济贫』、『锄强扶弱』的闭门版本,反正吃亏也亏不了多少,占便宜的也占不了多少,争来争去就是争口气,于是大家一团和气就给解决了。对内是如此,对外却不同,大家都很自觉、不约而同地秉持着帮亲不帮理的原则,越是亲近的就越有理,所以族人都喜欢攀关系。

而这位尤奈提斯忒先生却非常较真,他不管谁大谁小,谁强谁弱,谁亲谁疏,皆以同一标准判定对错,不合理被人欺负的那一个可以实时还手,尤奈提斯忒先生甚至还会递上小软鞭,让受欺负的那个把欺凌者揍到答应不敢再有下次为止。

当然,尤奈提斯忒先生的这套处事方式也确实与尚族人崇尚的君子之风格格不入,所以他很快就被侯府解雇了。尽管子繻上他的课不多,可受他的影响却不少,因为他够特别,似乎还挑不出他的处事方式有什么毛病。

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