肯恩直白地说：“它不会对我们下毒吧。”

贝琳达的脑子还不太清醒：“怎么说？”

“什么样的错误能让校长开除在城堡厨房工作了不知道几千年的八足蜘蛛呢？”肯恩反问道。

就算波波一开始想不到给食物下毒的思路，只停留在八足蜘蛛会吓晕学生这样的套路上。但等它尝试几次，就会得出需要更大的危害才能导致蜘蛛被开除。等危害一次次升级之后，它自然而然会得出最可怕的结论，那就是——重大食物安全事故！

“波波——”贝琳达竭力嘶地的大喊。

他们追了上去，要鼓励波波别走歪路，引导它按原本的升职计划，一步一个脚印，踏踏实实地朝着梦想前进。

让它走正道！

***

原本在爱丽丝看来，肯恩有且只有两个优点，长得好看和聪明。现在爱丽丝发现了他的第三个优点——极具魔法天赋。

在孤儿院的时候，肯恩很快就学完了书本上的魔法，有些魔法他看一遍就能用出来。爱丽丝以为那是因为他本来就聪明，学什么都很快。英斯特义务教育的课程他靠自学就能拿到高年级的满分。

但到了安格拉缇，爱丽丝发现魔法天赋和智商并不完全等同。有些同学，是字都认不全的文盲，聊天也前言不搭后语，一副不太聪明的样子。但是施起魔法却又快又好，威力十足。

而不少看上去学习能力强，论文写得漂亮，咒语和姿势都正确的同学却难以让魔杖放出漂亮的魔法。

肯恩不但聪明，还极具魔法天赋，他原本就自学完了书本上所有的魔法。现在，在教授们的教导下，他还能更深入了解魔法的精髓，并快速地举一反三。没过几天，他成了课堂上最快最好完成学习任务的人，他成为了阿坎达的刷分机器。他能不能加分，取决于教授让不让他回答问题。

在孤儿院时，除了爱丽丝这个和他一样有特殊能力的人之外，他平等的看不起每一个大人和小孩。他还用他的能力伤害别人，所以孤儿院的小孩们害怕他，大人总是在怀疑他，他被所有人讨厌。

在这里，他没有欺负同学，不干坏事也不会被教授们警惕。他聪明，又有超强的魔法天赋。还变得虚伪了起来，对除了爱丽丝之外所有的人都彬彬有礼。关键是，他又长得好看。

爱丽丝发现，与在孤儿院不同，肯恩在学校几乎成了一个完美的人！他成为了所有人喜欢的对象！

女孩子们上课时总是偷偷地转偷来瞧她，男孩子们都想跟他称兄道弟，连高年级的学姐学长都来认识他。

上课时他身边坐满了想跟他亲近的人，还好他那为数不多的良心，让他还记得在身边留两个位置，给睡懒觉的爱丽丝和她的朋友贝琳达。

“是贝琳达在睡懒觉。”爱丽丝声明，“我又不能抛下她。”

“交友不慎。”肯恩评价道。

肯恩几乎成为了所有教授心中的宠儿，说几乎，是因为教变形学的普尔哈特教授另有一名宠儿——爱丽丝。

在孤儿院时，肯恩怀疑爱丽丝有种扭曲的梦想成真的能力，特别是她足够傻气时。

肯恩能让东西飘起来，能隔空拧断天花板的钢索，能从高空跳下去不受伤，这些看上去都是可以理解的能力。

爱丽丝不一样，她孤独的时候能让玩具活过来跟她玩，连小板凳都能自己走路。只要按下门把手就能开门——哪怕那门用插销从里面反锁着。她觉得肯恩丢给她的树枝是一条蛇，那根树枝就是一条蛇。

她甚至能让海里的浪花带着她前行，能把湖面变成镜子。

她的能力就是，不管她想不想，当她觉得一个东西是真的，那么那件事情就会用某种扭曲的方式成真。

现在他们知道了，爱丽丝是个变形术天才！那些奇怪的现象都是她有意识或者无意识地用变形术达成的。

魔法对应着咒语，咒语正确，再配合魔杖调动魔力，就能使出魔法。至于魔法的效果是另外的事情。

变形术也有咒语，但它的咒语并不像魔咒学课本上那样，固定的魔咒使出固定的效果。

变形术的咒语非常笼统，将某种东西变成另外一种东西的咒语就是用魔杖尖头的宝石指着物品，然后说：“把什么变成什么”。

初级变形学是将物体变物体，先是物体的大小，再是物体的材质。然后将大小和材质结合起来变形。

例如，先将羊皮纸变大变小，再将羊皮纸变成布，最后将书本大的羊皮纸变成窗帘。

变形术的关键是集中精力，调动魔力，运用你的想象力。

这种很抽象的教学内容让许多学生都摸不着头脑，不少学生都觉得变形术是最难的学科。