“那天我下班回家，禹航他就一个人躺在床上，看起来特别低落，我问他怎么了，他就一个劲说难受。”约摸二十米长的一段路，充斥着愈近愈清晰的诉说。

走到门口，正见在一群记者模样的男女簇拥下，徐禹航母亲与校长对峙着，高一声低一声地哭诉，声音颤抖：“第二天我们娘俩都请了假，我准备带他看看医生，临出门他突然摔倒，僵挺着尖叫，医生说这是癫痫。这次检查身体我才发现，他身上居然有那么多淤青和烫疤。”

徐母等人深入校长办公室内部，校方人员都退到了门口，徐母见了又往出冲，一晃眼在校方人员里看见李澄叙，蓦地目露凶光。

“就是这个李老师，她是我孩子的辅导老师！”徐母边叫嚣边从校长办公室内冲出来，扑向李澄叙，“你是怎么给我照看孩子的，你说！你给我一个说法！”

李澄叙迎着责难上前一步。

校长眼疾手快拦住了李澄叙，代为解释：“这位女士，李老师不是沥央五校的老师，她是沥央大学的调研员，和我们合作研究教育课题，她辅导你的孩子，是因为原辅导员请病假，她义务帮忙。”

“你们怎么安排工作我不管，我只关心，我的孩子明明每天去的是学校，怎么像是从地狱回来？”徐母跳脚吼叫，又跟记者强调，“我儿子从学校回来，满身淤青和烫疤啊。”

聚集在周围的群众一阵唏嘘。

机构与个人，强与弱，职工与孩童，衣冠楚楚与粗布素颜，在场的人思维算是足够复杂，尚且对这位母亲流露显而易见的同情，如果如此报道给公众，可想公众天然会是什么样的感情倾向！

李澄叙铁了心据理力争，定了定心神，淡淡开口：“徐禹航母亲，也可以叫朱洪文母亲吧？六年前朱洪文上三年级时，我刚大学毕业，做过他的辅导老师。你的孩子朱洪文当堂叫嚷着说他看不起一个发言的同学，我教导孩子低调，你不满，找上门大闹，后来我辞职了，跟着导师做了五年研究生，毕业后离开了教育一线，转而做了教育科研工作。”

徐母顿了一下，情绪复又激烈起来：“谁管你这些！你赔我一个健康的儿子。”

林慕南暗地里算了算年头，转而问李澄叙：“师姐，所以朱洪文和徐禹航是同一个人吗？”

“从儿童到青少年，有的人变化很大，我不能完全确认。”

意思就是很有可能了……成绩优越到能考年级第一的学霸，吵吵嚷嚷看不起同学的熊孩子……这场霸凌案件就没有什么隐藏内情吗？徐禹航是受害者，但他不会是个完美受害者，当然，他也不必是个完美受害者，挖掘他的不完美实无必要。

“但是现在我确认了，”在这剑拔弩张的对峙中，李澄叙反倒笑了，一字一顿地说，“朱洪文就是徐禹航。”

李澄叙的话让林慕南深感冷栗。

“我知道了，因为六年前的不愉快，你存心报复是吧？作为老师，你的学生遭受霸凌，你坐视不理，你还利用老师的身份骗他把赔偿款给你！可怜我一家老小吃了上顿没有下顿啊，还苦命地碰上你这黑心老师，刚得的补偿摸也没摸着就让你给黑了呀！”

“这位家长在无理取闹上的造诣，我六年前就见识过了。”李澄叙听完徐母一通发作，波澜不兴地，去拉林慕南的手臂，还推了推他的后背，转身往外，“南南，这边跟你没关系，你去外头等。”

不想让林慕南待在这种撒泼现场只是下意识，再进一步，李澄叙想到关于徐禹航的整场案件处理林慕南也有参与，徐母这样的行为做派，难保脑子里哪根筋搭错了，再寻什么可笑的由头把林慕南也囊括进来，于是急于要让他离远点儿。

徐母一看李澄叙转身要走，心头一紧，大喝：“等等！赔偿金呢！”

李澄叙继续推林慕南出门：“别理，赶紧出去！”

就在林慕南偏头去看李澄叙的一瞬，只见徐母抄起一只暖水瓶，随手就朝李澄叙扔来，又狠又准。

林慕南眼匝一紧：“师姐！”

出声提醒的同时，林慕南一把将李澄叙扯到远离拋物的一侧。

李澄叙反射性地张开双臂将林慕南往自己身上搂带，去躲避拋物，手臂还是遭到一击，而暖瓶大部分肯定是砸在了林慕南肩胛骨上。

李澄叙被砸的那只手臂往外一拨，同时另一只手抬起来捂住了林慕南的后脑勺，暖瓶里的水喷涌出来，被她格挡去了大半。

一瞬间，李澄叙拨开暖瓶的小臂和捂着林慕南后脑勺的手背，铺天盖地的痛。

李澄叙却顾不得自己，着急问林慕南：“南南，你没事吧？伤到哪儿了没有？疼不疼？”

林慕南只觉李澄叙身体扑上来，肩头倏地一阵钝痛，皱了皱眉，低下头去看李澄叙：“师姐？”